13．在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　�。�
A．狒狒B．獼猴C．金絲猴D．黑猩猩

分析 人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．

解答 解：A、B、C雖都屬于靈長類哺乳動物，但不屬于類人猿，而D黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近．
故選：D

點(diǎn)評 關(guān)鍵掌握人類進(jìn)化的歷程，以及人類是由動物進(jìn)化來的一些證據(jù)及理論依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構(gòu)成．
（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）花藥中的花粉傳到①上，花受粉后③發(fā)育成果實，其中的胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下圖描述的是綠色植物--大豆的一生．請據(jù)圖分析，并回答下列相關(guān)問題：

（1）大豆種子中，胚是新植物體的幼體，是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．
（2）生活經(jīng)驗告訴我們，天氣溫暖的時候，種在潮濕松軟土壤里的種子容易萌發(fā)，這是因為溫暖的天氣為種子的萌發(fā)提供了適宜的溫度，潮濕松軟的土壤為種子的萌發(fā)提供了充足的水分和空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．
（1）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有蛹這一時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下肢骨骼肌活動產(chǎn)生的二氧化碳被排出體外，不需經(jīng)過的部位是（　�。�
A．肺動脈B．肺靜脈C．下腔靜脈D．右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，消化道是由圖中編號②③⑤⑦⑧⑨所指的這些部分組成的．
（2）人細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為唾液淀粉酶能將淀粉分解（填“分解”或“合成”）為麥芽糖的緣故．
（3）食物的消化和吸收主要在[⑦]小腸中進(jìn)行的（方括號內(nèi)填序號，橫線上填相應(yīng)的名稱），被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
（4）某同學(xué)完成了“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后，記錄如表：
試管編號加入物質(zhì)溫度（℃）時間（min）加碘液后的現(xiàn)象
①淀粉糊、清水3710變藍(lán)
②淀粉糊、唾液3710不變藍(lán)
③淀粉糊、唾液510變藍(lán)
其中以溫度為變量的對照實驗是編號②③．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味．你可知道發(fā)芽的土豆有毒，不能食用．但將出芽的一塊土豆植入土壤能長成新土豆植株．以下植物的繁殖方式與土豆的這種繁殖方式不同的是（　�。�
A．葡萄用扦插的方式繁殖B．椒草的葉片長成新植株
C．蘋果用嫁接的方式繁殖D．用大豆種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)和安全．下面是某廠生產(chǎn)的火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答：

（1）購買食品時，從食品安全的角度考慮，應(yīng)關(guān)注包裝說明上的哪些內(nèi)容？生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
（2）該火腿腸的失效期是2011年3月12日．
（3）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采取真空包裝，真空包裝的作用是；抑制細(xì)菌繁殖．如果誤食了包裝己經(jīng)鼓脹的火腿腸，會引起食物中毒．如果該鼓脹了的火腿腸還在保質(zhì)期內(nèi)，是否可以食用？不可以
（4）火腿腸中的精肉、大豆蛋白、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)對人體具有重要的生理功能：一是蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)離不開蛋白質(zhì)；二是蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．
（5）火腿腸中的營養(yǎng)成分被人體吸收的主要場所是小腸
（6）為了加強(qiáng)營養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生．火腿腸中添加了含磷的無機(jī)鹽，這可以預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松等病癥．
（7）有的家長認(rèn)為，中學(xué)生正處于長身體的時期，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，如雞蛋、牛奶、魚類、肉類等，認(rèn)為饅頭、米飯、面包等的營養(yǎng)價值不大，可以不吃．你認(rèn)為這些家長的觀念符合合理營養(yǎng)的要求嗎？不符合請說明理由食物要多樣、合理營養(yǎng)．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．一對夫婦生出的兒子體內(nèi)性染色體為XY．

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同步練習(xí)冊答案