【題目】下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是（ ）

A．兩側(cè)對稱 B．有口無肛門

C．有刺細(xì)胞 D．營寄生生活

【答案】B

【解析】

試題分析：腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們攝入的食物經(jīng)消化吸收后，為生命活動提供所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在 人體細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的尿液是通過泌尿系統(tǒng)形成與排出的。有關(guān)敘述正確的是

A. 尿液的形成主要包括濾過和重吸收等過程

B. 在入球小動脈處發(fā)生濾過作用,形成原尿

C. 腎小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖

D. 膀胱暫時貯存的尿液要經(jīng)輸尿管排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D.①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中身體呈輻射對稱，有口無肛門的是（ ）

A．草履蟲 B．珊瑚蟲 C．血吸蟲 D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不符合科學(xué)觀察的要求( )

A.要有明確的觀察目的

B.較長時間的觀察要有計劃和耐心

C.觀察時要全面、細(xì)致，并及時做記錄

D.觀察時要有自己的觀點，不能同別人交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是（　�。�

A. 防止遺傳病的傳播 B. 減少隱性遺傳病的發(fā)生幾率

C. 防止隱性遺傳病的發(fā)生 D. 縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門 B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物，還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。

（1）為了保護(hù)這些珍稀動植物資源，最有效的做法是______。

（2）生物多樣性包括生物種類多樣性，______多樣性和______多樣性。

（3）娃娃魚是真正的魚嗎？______。娃娃魚的幼體和成體差別很大，這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

（4）兒童節(jié)放假，上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭（國家二級保護(hù)野生種），他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會怎么做？______。

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同步練習(xí)冊答案