A. | 氣孔關(guān)閉,缺二氧化碳 | B. | 呼吸作用旺盛,缺有機(jī)物 | ||
C. | 葉綠體被破壞 | D. | 氣孔張開,失水嚴(yán)重 |
分析 本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理.可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行記憶.
解答 解:氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合.
正午太陽(yáng)光強(qiáng),蒸騰作用過于旺盛,為了減少水分蒸發(fā),氣孔關(guān)閉,以至與二氧化碳吸收量減少,因此光合作用反而下降.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 分清保衛(wèi)細(xì)胞吸水、失水與氣孔張開與閉合的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺和氣囊、鰓 | B. | 氣囊、肺 | C. | 肺、鰓 | D. | 氣囊、鰓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 饅頭屑和清水 | 饅頭屑和唾液 | 饅頭塊和唾液 | 碎蛋白和唾液 | 饅頭屑和唾液 |
處理 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ |
加碘后的現(xiàn)象 | 變藍(lán)? | ?不變藍(lán) | 變藍(lán)? | 不變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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