圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄.其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)切開(kāi)圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ囊粋(gè)子房?jī)?nèi)有多個(gè)______;
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對(duì)______,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是______.
【答案】分析:此題主要考查的是果實(shí)和種子的形成、性狀與相對(duì)性狀、生物的遺傳等內(nèi)容,分析解答.
解答:解:(1)、一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
可見(jiàn),種子是由胚珠發(fā)育成的,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目.
(2)、相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如圣女果果皮顏色的紅色與黃色就是一對(duì)相對(duì)性狀.性狀是由基因控制的,控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),當(dāng)這一對(duì)基因都是隱性的時(shí),才表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀.如,圣女果紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制,則其紅色果的基因可能是AA或Aa,黃色果的基因是aa,因此,如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,其遺傳圖解如下:

由(1)可知,胚是受精卵發(fā)育成的,受精卵的基因是Aa或aa,則胚的基因也是Aa或aa.
故答案為:(1)胚珠 
(2)相對(duì)性狀;Aa或aa
點(diǎn)評(píng):果實(shí)與種子的形成是考試的重點(diǎn),注意掌握.性狀及其遺傳是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),不能死記硬背,可結(jié)合遺傳圖解來(lái)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:新疆哈密瓜以其糖份含量高,味道香甜而深受人們喜愛(ài),但由于其運(yùn)輸路途遙遠(yuǎn),有些人將新疆哈密瓜引入我們臨沂地區(qū),進(jìn)行大棚種植,但其甜度遠(yuǎn)低于新疆正宗哈密瓜,其經(jīng)濟(jì)效益大大降低.
材料二:圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠蕃茄.其果皮有紅色的,也有黃色的,色澤鮮艷,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,現(xiàn)在被廣泛引種到我們北方大棚,獲得很高的經(jīng)濟(jì)效益.
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)新疆哈密瓜內(nèi)的大量糖份是植株的葉片通過(guò)
光合作用
光合作用
過(guò)程制造的.
(2)為提高本地哈密瓜甜度,專家建議:白天適當(dāng)增加大棚的光照,夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,哈密瓜的甜度得到較大的提高,試解釋其原因
白天光照強(qiáng),光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多;夜晚溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少
白天光照強(qiáng),光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多;夜晚溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少


(3)圣女果果皮顏色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,假設(shè)紅色果皮是由顯性基因(A)控制,黃色果皮是由陰性基因(a)控制.如果將紅色圣女果的花粉授到黃色圣女果花的柱頭上,所結(jié)果實(shí)的果肉基因組成是
aa
aa
,果實(shí)的顏色是
,種子內(nèi)胚的基因組成是
Aa
Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?濟(jì)寧)圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄.其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)切開(kāi)圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ囊粋(gè)子房?jī)?nèi)有多個(gè)
胚珠
胚珠
;
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是
Aa或aa
Aa或aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?益陽(yáng)模擬)閱讀下面材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析問(wèn)題:
圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄,其果皮有紅色的,也有黃色的,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài).
(1)切開(kāi)圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ淖臃績(jī)?nèi)有
胚珠
胚珠

(2)圣女果果皮顏色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,假設(shè)紅色果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色圣女果的花粉授到黃色圣女果花的柱頭上,所結(jié)果實(shí)的果肉基因組成是
aa
aa
,種子內(nèi)胚的基因組成是
Aa或aa
Aa或aa

(3)為提高圣女果的產(chǎn)量,應(yīng)多施有含
豐富的無(wú)機(jī)鹽;當(dāng)圣女果植株長(zhǎng)到一定高度后,菜農(nóng)通常要進(jìn)行摘心打頂,這樣處理所依據(jù)的生物學(xué)原理是
頂端優(yōu)勢(shì)
頂端優(yōu)勢(shì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶水果,又稱珍珠番茄.切開(kāi)圣女果,發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有許多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ淖臃績(jī)?nèi)有多個(gè)
胚珠
胚珠
,圣女果的種子有果皮包被,所以其屬于
被子
被子
植物.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄。其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)切開(kāi)圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ囊粋(gè)子房?jī)?nèi)有多個(gè)           
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對(duì)            ,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是                。

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