A. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 | D. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 |
分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
解答 解:骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.如做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.當(dāng)李雪英把杠鈴舉過頭頂雙臂伸直時(shí)屬于伸肘動(dòng)作,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解此類題時(shí),可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“體驗(yàn)”,從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 水池中的魚在水運(yùn)動(dòng)自如,其前進(jìn)的動(dòng)力來自軀干部和尾部的左右擺動(dòng) | |
C. | 銀杏和法國(guó)梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被 | |
D. | 蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 呼吸作用和運(yùn)輸作用 | D. | 蒸騰作用和運(yùn)輸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將圖中的所有植物歸為一類,則此類的分類依據(jù)是它們都能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 若將圖中的蕨、松、玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據(jù)是它們都具有根、莖、葉、花等器官 | |
C. | 若將圖中的松、玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據(jù)是它們都能產(chǎn)生種子 | |
D. | 若將圖中的玉米和大紅花歸為一類,則此類的分類依據(jù)是它們都能產(chǎn)生種子且被果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
與張某關(guān)系 | 父親 | 母親 | 妹妹 | 岳父 | 岳母 |
性狀 | 白化病 | 正常 | 白化病 | 正常 | 白化病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織培養(yǎng) | B. | 嫁接 | C. | 扦插 | D. | 播種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④ |
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