(6分)易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響。
一、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。                                         
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如右圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置        
該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)                。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                            。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?                                     。
(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題。                          (2分)。

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)   變量 (2)有利于植物的生長(zhǎng) 
(3)用不同的植物進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)(看是否有相同的結(jié)果)
(4)(2分)如:螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化?蟻巢土中什么成分促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)?(合理即可)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?益陽(yáng))易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng).他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土.
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只).將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆.
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑.每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置;該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量
對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量

(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土
有利于植物的生長(zhǎng)
有利于植物的生長(zhǎng)

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?
用不同的植物進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
用不同的植物進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題.
螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化?
螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化?

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(6分)易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響。

一、實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。

(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。

(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。                                         

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如右圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:

(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置         ;

該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)                 。

(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                             。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?                                     

(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題。                           (2分)。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:湖南省會(huì)考題 題型:探究題

易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響。
一、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:
①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;
②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如下圖):
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置      ____   ;該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)__________           。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                             。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?                                      。
(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題。                     ____________      。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省益陽(yáng)市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng).他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土.
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只).將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆.
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑.每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置;該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)   
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土   
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?   
(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題.   

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