18．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、魚(yú)類(lèi)洄游等是動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為，這些行為屬于（　　）
A．學(xué)習(xí)性行為B．先天性行為C．貯食行為D．防御行為

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、魚(yú)類(lèi)洄游等是動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為，這些行為屬于先天性行為．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型）．分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）完成圖中②過(guò)程的主要器官是小腸；
（2）食物中蛋白質(zhì)通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)②過(guò)程后至少需2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（3）Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有尿素、尿酸（答出兩種即可）．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎小球出現(xiàn)了病癥．
（5）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細(xì)胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應(yīng)，又知丁的血清能與乙的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)．現(xiàn)有一Ο型血的患者需要輸血，則可接受甲的血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體如果缺乏某種營(yíng)養(yǎng)成分，會(huì)患相應(yīng)的疾�。�(qǐng)正確連接下面的對(duì)應(yīng)部分：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)C．腦和脊髓D．神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蘋(píng)果不宜在熱帶地區(qū)栽種，菠蘿不宜在北方栽種，是因?yàn)槭艿剑ā　。┉h(huán)境因素的制約．
A．陽(yáng)光B．水C．空氣D．溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是（　�。�
A．苔蘚植物B．藻類(lèi)植物C．蕨類(lèi)植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題：

（1）與大豆根瘤菌相比，圖甲特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞核；與甲相比，大豆根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡．
（2）圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體．
（3）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長(zhǎng)成的萬(wàn)壽菊，你認(rèn)為長(zhǎng)在降雨量較大地區(qū)的一株是丙，這一事實(shí)說(shuō)明生物能夠適應(yīng) 環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀并回答：?
中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒（MERS-CoV）而引起的病毒性呼吸道疾病，該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn)，能引起人發(fā)生從普通感冒到嚴(yán)重呼吸綜合征的多種疾病．
（1）該病毒和其他病毒一樣，結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，僅由核酸和蛋白質(zhì)組成．
（2）已康復(fù)的患者體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，不會(huì)再患該病，這屬于特異（填寫(xiě)“特異”或“非特異”）性免疫．
（3）對(duì)患者采取單獨(dú)隔離屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源，引起該病的病毒（MERS-CoV）是病原體．（填“病原體”或“傳染源”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀以下資料，回答問(wèn)題：
資料一：紅嘴鷗被稱(chēng)為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西柏利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．
小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口，用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于先天性行為．
（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由遺傳物質(zhì)決定的．
資料二：動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，他們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，使人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木唱黃鸝”．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”．“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜”．“三月聞黃鸝．幼婦憫蠶饑”．“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”…
（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：蜜蜂．家蠶；乙組：白鷺．黃鸝．魚(yú)．蛙．燕子，他的分類(lèi)依據(jù)是，體內(nèi)是否具有脊柱．
（4）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)發(fā)育．小白鼠的生殖發(fā)育的特點(diǎn)胎生、哺乳．
（5）白鷺．黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征答兩點(diǎn)身體呈流線型，前肢變?yōu)橐恚?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案