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6．某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標準是（　�。�
A．按照生物的生活環(huán)境B．按照生物的用途
C．按照生物的形態(tài)結構特點D．按照生物的經濟價值

分析 生物學家根據生物之間的相似程度，即根據形態(tài)、結構，把生物劃分為植物、動物和其他生物；
按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；
按照生物在生活生產中的用途，可以分為實驗生物、經濟生物、野生生物、觀賞生物．

解答 解：由題中的敘述可知，鯽魚、鯉魚、荷花等生物都生活在水中，而楊樹、山羊、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據是生物的生活環(huán)境的不同．可見A符合題意．
故選：A．

點評 解決此題的關鍵是掌握生物分類的重要依據和意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀下列資料，回答下列問題：
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象．福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．
福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類的呼吸器官是鰓．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家一級保護動物，它繁殖和哺育后代的方式與人相似，是哺乳動物（填寫動物類群）．
（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護動物，它們的體溫恒定，通過胎生、哺乳，提高后代的成活率．
（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏．屬于鳥類，飛行器官是翼．它的身體呈流線型，可以減小飛行時空氣的阻力．有些骨骼中空，可減輕體重．胸骨上的肌肉發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關，因此，交警加大了對酒駕的處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結合如圖及所學知識回答問題：
（1）“醉酒”者常常表現出走路不穩(wěn)等現象，這是由于酒精麻痹了小腦造成的．
（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請用甲圖中的數字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：1→3→5→4→2．
（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度．吹氣時，醉酒者的膈肌處于舒張狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的．
（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內流動．最先進入乙圖心臟中的[Ⅰ]右心房．當血液流經腎臟時，葡萄糖濃度出現了丁圖的變化，請問這個變化發(fā)生在丙圖中的D部位（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物行為中屬于學習行為的是（　�。�
A．導盲犬幫助盲人過馬路B．剛出生的嬰兒就會吃奶
C．鳥類的遷徙D．小鳥喂魚

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以昆蟲需要定期蛻皮．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生態(tài)系統(tǒng)中，被譽為“地球之腎”的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．人是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．1965年，我國科學工作者利用氨基酸成功合成了結晶牛胰島素，在世界上開辟了人工合成蛋白質的先河．它對生命起源問題的哪個階段提供了有力的證據？（　�。�
A．無機小分子物質生成有機小分子物質
B．從有機小分子物質生成有機大分子物質
C．從有機大分子物質組成多分子體系
D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．土壤溶液中的水分進人根毛細胞，要依次經過細胞壁、細胞膜和細胞質、液泡．

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同步練習冊答案