【題目】越低等的動物分布數(shù)量越少，這是因為不適應(yīng)環(huán)境。

【答案】錯誤
【解析】解：在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，不適者被淘汰．有許多結(jié)構(gòu)簡單的低等的生物不但沒有被淘汰，而且分布廣泛，原因是產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中生存下來，這是適者生存． 因此，越低等的動物分布數(shù)量越少，這是因為沒有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異
故答案為；錯誤
達爾文認為，任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭．生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．由于生存斗爭，導致生物大量死亡，結(jié)果只有少量個體生存下來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列四種昆蟲中，哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同（　　）
A.蜜蜂
B.蝴蝶
C.蝗蟲
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【題目】護士給病人輸液時，不選動脈血管作為針刺入的血管，其中的原因不包括（ ）

A.動脈的管內(nèi)血流速度慢B.動脈的管壁較厚

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【題目】有關(guān)青春期的敘述，不正確的是（ ）

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C.心臟和肺等器官的功能明顯增強

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【題目】冬季是吃蘿卜的季節(jié)，民間素來有著“十月蘿卜賽人參”的說法。但蘿卜“萎蔫”和“空心”后都會影響蘿卜的外觀、口感及營養(yǎng)。造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是（ ）

A.蒸騰作用、呼吸作用

B.蒸騰作用、蒸騰作用

C.呼吸作用、呼吸作用

D.呼吸作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物所屬類別和生殖發(fā)育特點用線連起來。
蝗蟲 a、變態(tài)發(fā)育
青蛙 b、不完全變態(tài)發(fā)育
家鴿 c、體內(nèi)受精、胎生、哺乳
家兔 d、體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)新型冠狀病毒時，應(yīng)選用（　�。�

A.冷卻的牛肉湯

B.含有多種無機鹽的營養(yǎng)液

C.固體培養(yǎng)基

D.活的雞胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于不可遺傳變異的是（　�。�
A.高產(chǎn)抗倒伏小麥
B.太空椒
C.經(jīng)過訓練的鸚鵡能學會人的語言
D.水肥充足長出的大花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人體激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是（ ）
A.月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象
B.乳房發(fā)育、長出胡須
C.輸血后紅細胞凝集
D.變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育

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