（2009?沈陽）用你所學的知識，為你的父母設計一份營養(yǎng)餐時，一定要考慮的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是科學設計健康食譜．解答時可以從合理營養(yǎng)、均衡膳食方面來切入．
解答：解：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．因此為父母設計一份營養(yǎng)餐時，一定要考慮的是均衡搭配五類食物、考慮父母的身體狀況（需要）、考慮食物的種類、營養(yǎng)成分，做到平衡膳食．可見D符合題意．
故選D．
點評：解答此類題目的關鍵是理解均衡營養(yǎng)、葷素搭配、還要結合身體的狀況需要．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?沈陽）用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?沈陽）下列對服藥的方法說法正確的是．（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?沈陽）請將鳥卵的結構和功能用相應的字母與對應的數(shù)字符號連接起來．
①卵殼      A．提供氧氣
②胚盤      B．含細胞核
③系帶      C．提供營養(yǎng)
④氣室      D．固定
⑤卵黃      E．保護．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?沈陽）甲、乙兩同學在“測定誰的反應速度快”的探究實驗中，請回答下列問題：
（1）甲同學說“測定一次就能反映出誰的反應速度快”．他說的對嗎？為什么？
不對，只測一次實驗誤差太大，應多次重復實驗取平均值
不對，只測一次實驗誤差太大，應多次重復實驗取平均值
．
（2）接受測試的同學用手指夾尺子，是一種
反射
反射
活動．
過程如下：尺子松開→眼
視覺
視覺
神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞_脊髓與大腦相通的神經(jīng)→
脊
脊
神經(jīng)→與手指活動相關的肌肉．該反射弧中，效應器是
與手指活動相關的肌肉
與手指活動相關的肌肉
，神經(jīng)中樞是
大腦皮層
大腦皮層
．

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