【題目】一杯牛奶、一塊饅頭,這是很多同學的早餐食譜。請結合下圖營養(yǎng)物質消化的曲線圖,分析并回答:
⑴牛奶中含有豐富的_________,是建造和修復身體的重要原料。
⑵面包含有較多的淀粉,圖中______曲線能表示它的消化過程,這是因為淀粉的初步消化場所是________。
⑶圖中字母“D”表示消化道的部位是_______,它含有________、________和________等多種消化液。
【答案】 蛋白質 甲 口腔 小腸 腸液 胰液 膽汁
【解析】(1)牛奶中含有豐富的蛋白質,是建造和修復身體的重要原料。蛋白質在胃內被初步消化,然后在小腸內被徹底消化為氨基酸。圖中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,因此蛋白質在C內開始消化。
(2)淀粉最早在口腔內被消化成麥芽糖,最后在小腸內被徹底消化成葡萄糖,因此圖中X表示淀粉;蛋白質在胃內被初步消化,然后在小腸內被徹底消化為氨基酸;脂肪在小腸內進行消化,首先被膽汁乳化成脂肪微粒,然后被腸液和胰液消化成甘油和脂肪酸,因此圖中Y表示脂肪。
(3)圖中的D表示的小腸,是人體消化和吸收的主要器官,含有膽汁、腸液和胰液等多種消化液,能夠消化多種食物。
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【題目】啞鈴鍛煉是一種增強上臂肌肉力量的方法,請結合下圖分析,以下說法錯誤的是
A. 屈肘時 A 處于舒張狀態(tài),B處于收縮狀態(tài)
B. A是肱二頭肌,由肌腱和肌腹兩部分構成
C. 在神經系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮牽引著骨繞關節(jié)運動
D. C是運動系統(tǒng)中的重要結構,具有既牢固、又靈活的特點
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是_____圖。
(2)人體與植物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有__________ (填字母代號)等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構__________________________________。
(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[ ]___________。
(4)被成為細胞的控制中心的是[ ]_________
(5)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[ ]___________。
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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:
(1)圖甲表示________狀態(tài),此時膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力小于外界氣體壓力。
(2)圖乙表示________狀態(tài),此時胸廓的上下徑________。
(3)圖丙表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的________細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的__________。
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【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)。唾液.清水.碘液.恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 ______ .預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是 ______ 號試管。通過該組實驗,得出的結論是 ______ 。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 ______ 號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是 ______ 。
(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管.請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有 ______ ,對照組是 ______ 號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是 ______ ,實驗結論是 ______ 。
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【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_________,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________。
(2)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內池塘中小魚的數(shù)量將______(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是(_____)
A.陽光→水草→蝦→魚 B.水草→蝦→魚→微生物 C.水草→蝦→魚 D.蝦→小魚→大魚
(3)一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。
(4)如果該池塘被難降解的有機磷農藥污染,則農藥中的有毒物質會通過__________不斷積累。
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【題目】下圖為杏花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是 ( )
A.⑧是胚珠,未來會發(fā)育成種子,即“杏仁”
B.③和⑤是杏花中最重要的結構,與果實和種子的形成有關
C.過程 A 表示杏花進行異花傳粉,這一過程主要借助昆蟲來完成
D.該圖表示杏的無性生殖過程
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