分析 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.
解答 解:分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理特征等方面的特征.分類(lèi)的基本單位是種.分類(lèi)等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越多;分類(lèi)等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越少.了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知生物分類(lèi)的依據(jù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
家庭(個(gè)) | 父母性狀 | 子女?dāng)?shù)(個(gè)) | 子女性狀 |
44 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣時(shí),肋骨間的肌肉收縮,膈肌舒張 | |
B. | 吸氣時(shí),胸廓的前后徑、左右徑和上下徑都增大 | |
C. | 平靜呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌舒張 | |
D. | 平靜呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓高于大氣壓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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