分析 (1)哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:
細胞類型 | 相 同 點 | 不 同 點 |
植物細胞 | 都有:細胞膜、細胞質(zhì)、 細胞核、線粒體. | 有:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
動物細胞 | 無:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
解答 解:(1)從動物分類的角度看,藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铮涮赜械纳嘲l(fā)育特點是胎生哺乳.膈是哺乳動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu).
(2)藏羚羊的細胞屬于動物細胞,青草的葉肉細胞屬于植物細胞,因此藏羚羊的細胞與青草的葉肉細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是藏羚羊沒有細胞壁、葉綠體和液泡.
(3)藏羚羊是動物,青草是動物,因此藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng),青草無系統(tǒng).
(4)藏羚羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔是藏羚羊生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,所以根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,遷徙屬于動物行為中的先天性行為.
故答案為:(1)胎生哺乳
(2)藏羚羊沒有細胞壁、葉綠體和液泡,
(3)藏羚羊有系統(tǒng),青草無系統(tǒng)
(4)先天性
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄被切開,番茄細胞的細胞質(zhì)流出來了 | |
B. | 番茄被切開,番茄細胞的細胞液流出來了 | |
C. | 番茄加糖后,使番茄細胞外水溶液的濃度下降 | |
D. | 番茄加糖后,使番茄細胞外水溶液的濃度升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開展生態(tài)旅游 | B. | 改善生態(tài)環(huán)境 | C. | 發(fā)展?jié)O業(yè) | D. | 增加財政收入 |
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