5．動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是細(xì)胞核先一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化．

解答 解：動(dòng)物細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；
故答案為：細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）經(jīng)酒精脫色滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，葉片A處不變藍(lán)的原因是沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，無(wú)淀粉產(chǎn)生．
（2）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照．
（3）光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$淀粉+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要．圖A是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖A中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）人在屈肘和伸肘動(dòng)作時(shí)，需要能量的供應(yīng)，能量的來(lái)源主要和循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）觀察圖1，泌尿系統(tǒng)由[①]腎臟、[②]輸尿管、[③]膀胱和[④]尿道組成．
（2）尿液的形成是連續(xù)的，而排出是間斷的，這是因?yàn)棰塾袝簳r(shí)貯存尿液的作用．（填序號(hào)）
（3）腎單位是形成尿液的基本單位．圖2中由3、4、5三部分構(gòu)成了一個(gè)腎單位（填序號(hào)）．
（4）尿液的形成主要包括兩個(gè)生理過(guò)程：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．
（5）圖2中尿素濃度最高的是7（填序號(hào)）中的液體，最低的是2（填序號(hào)）中的液體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中所含的能量，他根據(jù)1毫升水每升高需要吸收4.2焦的熱量的規(guī)律，通過(guò)燃燒法進(jìn)行探究，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
種子種子質(zhì)量（克）水量（毫升）燃燒前水溫（℃）燃燒后水溫（℃）
花生仁0.68302070
核桃仁0.72302086
A．為了減少誤差，需要設(shè)置重復(fù)組，測(cè)量結(jié)果取其最大值
B．為了保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，溫度計(jì)的下端要接觸錐形瓶底部
C．實(shí)驗(yàn)測(cè)得燃燒后的水溫與實(shí)際理論數(shù)據(jù)相等
D．同質(zhì)量的花生仁中含有的能量少于核桃仁中含有的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生男生女的說(shuō)法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　　）
A．生男還是生女責(zé)任全在女方
B．在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中，男女比例大致是1：1
C．請(qǐng)求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷以決定取舍的做法會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
D．人的性別由性染色體決定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有時(shí)醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（　�。�
A．供給全面營(yíng)養(yǎng)B．提供能量C．止痛D．維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)光合作用的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．光合作用的實(shí)質(zhì)是吸收二氧化碳，釋放氧氣
B．光合作用的主要原料是水
C．合理密植能保證農(nóng)作物有效的進(jìn)行光合作用
D．光合作用的作用就是調(diào)節(jié)碳-氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列能促使人產(chǎn)生抗體的疾病有（　�。�
①甲亢   ②色盲   ③乙型肝炎   ④夜盲癥．
A．①B．②C．③D．全部都會(huì)

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