下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
時(shí)間/時(shí)7-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-2223-24
失水量/克19020922123322721319010090
(1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象?
(2)請(qǐng)繪出曲線圖表示植物失水量的變化過程.

解:植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了.但是,植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi),它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量.因?yàn)榘滋熘形鐣r(shí),光照強(qiáng),且溫度高,植物通過蒸騰作用來散熱.植物失水最多的時(shí)間13-14時(shí),最少的是23-24時(shí).
故答案為:
(1)植物失水最多的時(shí)間13-14時(shí),最少的是23-24時(shí),因?yàn)榘滋熘形鐣r(shí),光照強(qiáng),且溫度高,植物通過蒸騰作用來散熱.
(2)

分析:本題考查植物的蒸騰作用,蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況等因素的影響.
點(diǎn)評(píng):注意蒸騰作用的意義,植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi),它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?臨沂)某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
玉米苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
0.06% 土壤浸出液
0.03% 土壤浸出液
0.06% 蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物

(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料

(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽

(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是
夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少
夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少

(5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是
陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失
陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
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        時(shí)間/時(shí) 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24
        失水量/克 190 209 221 233 227 213 190 100 90(1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象?
        (2)請(qǐng)繪出曲線圖表示植物失水量的變化過程.

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

        下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
        時(shí)間/時(shí) 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24
        失水量/克 190 209 221 233 227 213 190 100 90
        (1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象?
        (2)請(qǐng)繪出曲線圖表示植物失水量的變化過程.

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        下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
        時(shí)間/時(shí)7-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-2223-24
        失水量/克19020922123322721319010090
        (1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象?
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