10．當顯微鏡的視野很暗，影響觀察時，應當調節(jié)光線強弱，此時應采取的措施有（　�。�
A．轉用高倍物鏡B．用較大的光圈C．改用凹面鏡D．調節(jié)粗準焦螺旋

分析 普通光學顯微鏡的結構如圖：

解答 解：顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)．
故選：B、C

點評 熟練掌握顯微鏡的使用方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某植物的葉芽結構圖和一段枝條，根據(jù)所學知識回答下列問題． 
（1）[1]是生長點，作用是使芽軸不斷伸長；[2]是葉原基，作用是發(fā)育成幼葉；[4]是芽軸，作用是發(fā)育成莖；[5]是芽原基，作用是發(fā)育成側芽．
（2）寫出圖中結構所示結構名稱a莖；c側芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀資料，分析回答下列問題：
資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物．當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊．經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室．
資料二：如圖所示準備適當?shù)氖澄铮O置好障礙物．公雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”后，學會了繞道取食．
（1）蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于學習行為．要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和學習而獲得．
（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越強，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少．
（3）以上研究動物行為時應用的方法是實驗法．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．食物中含有蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽六大營養(yǎng)物質，其中組成細胞的主要有機的，并且能為生命活動提供能量的是蛋白質、糖類、脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．生態(tài)系統(tǒng)包括哪些部分？

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．人的皮膚不慎被劃破，會感覺到疼，會流血，這說明皮膚含有（　�。�
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．結締組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．莊稼地里雜草與小麥的關系是？（　�。�
A．寄生B．合作C．競爭D．捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物骨折后，對骨的愈合起重要作用的是（　�。�
A．骨膜中的成骨細胞B．骨腔中的骨髓
C．骨骺端的軟骨層D．骨松質中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中錯誤的是（　�。�
①病毒含有核酸                     ②病毒含有蛋白質
③病毒在有機物豐富的植物體上生活     ④病毒可能含有遺傳物質．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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