分析 細胞的生理過程包括細胞的生長、分裂和分化,植物體內(nèi)的組織一般有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織;動物體內(nèi)的組織一般包括上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.
解答 解:細胞會吸取周圍的營養(yǎng)物質(zhì)生長,細胞生長的結(jié)果是細胞體積變大;細胞生長一定程度會分裂,經(jīng)過分裂可以使細胞數(shù)目增多.細胞在遺傳物質(zhì)的作用下會分化,經(jīng)分化之后得到不同的組織.細胞生長、分裂和分化時,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)數(shù)量與原細胞保持一致.圖甲中①是血液,②是神經(jīng)細胞;圖乙中B表示細胞的生長,圖C表示細胞的分裂,圖D表示細胞的分化.
(1)血液、骨、脂肪、韌帶、肌腱都屬于結(jié)締組織,腦和脊髓及它們的基本單位神經(jīng)細胞都是神經(jīng)組織.
(2)圖乙中經(jīng)過B過程,細胞的個體變大,所以B是細胞的生長;經(jīng)過C過程,細胞的數(shù)目增多,則C為細胞的分裂;經(jīng)過D過程細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,所以D是細胞的分化.植物的結(jié)構(gòu)是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,所以植物與動物相比在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng).
故答案為:(1)結(jié)締;神經(jīng);
(2)C;D;組織;系統(tǒng)
點評 正確掌握細胞的生長、分裂、分化和生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群數(shù)量的變化情況 | |
B. | 種子萌發(fā)到植株長出綠葉其體內(nèi)有機物的變化過程 | |
C. | 蔬菜大棚內(nèi),從0時到12時棚內(nèi)氧氣濃度的變化 | |
D. | 人吸氣過程中肺容量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器 | B. | 神經(jīng)中樞 | C. | 效應(yīng)器 | D. | 傳入、傳出神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 |
A | 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) | 碘液 | 更易觀察胚乳部分 |
B | 綠葉在陽光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
C | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細胞形態(tài) |
D | 種子萌發(fā)時產(chǎn)生二氧化碳 | 澄清的石灰水 | 檢測是否產(chǎn)生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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