【題目】在肺循環(huán)中，當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時，血液中的______進入到肺泡，肺泡中的_______進入血液，與紅細胞中的_________結合，這樣，血液就從含氧少、顏色暗紅的_______血變成了含氧多、顏色鮮紅的_______血。

【答案】 二氧化碳 氧氣 血紅蛋白 靜脈 動脈

【解析】在肺循環(huán)中，當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，這樣，血液就從含氧氣較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的動脈血。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是

A. 河蚌、鯊魚、海馬 B. 鯨、蛇、草魚

C. 珍珠貝、鯽魚、鱉 D. 蝌蚪、青魚、娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內的備用能源物質是 （ ）

A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與防止水分丟失無關的是（ ）

A. 蛇的體表有鱗 B. 龜?shù)捏w表有堅硬的甲

C. 獅子的體表有毛 D. 昆蟲的體表有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）植物細胞特有的、對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]____ 。

（2）[ ]____是細胞的邊界，能控制物質的進出。

（3）動植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]____分解有機物。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ]____中含有大量的糖分。

（5）[ ]____控制著生物的發(fā)育和遺傳。是細胞的控制中心，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題

（1）①是葉片的____ 。

（2）植物進行氣體交換的窗口是[ ]____ ，是由一對半月形的____圍成的空腔。

（3）③是 ____，其中含有能夠運輸水分的____和運輸有機物____的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物的某些生理過程，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）C 表示 ____過程，該過程進行的場所是細胞中的 ____。

（2）水分在植物體內向上運輸?shù)膭恿碜杂?/span>[ ]____ 過程。

（3 植物生長、細胞分裂等生命活動需要的能量來自于過程[ ]____ 所釋放的能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于生物的是( )

A. 小麥 B. 藍鯨 C. 化石 D. SARS病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你遇到挫折時，采取的不恰當做法是（　�。�

A．向同學朋友征求意見 B．和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄

C．找老師傾訴，得到幫助 D．向父母訴說，尋求幫助

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