A. | 大腦和脊髓 | B. | 小腦和脊髓 | C. | 大腦和小腦 | D. | 腦和脊髓 |
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學設計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里,他想要探究的問題是( )
A.水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響
B.光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C.空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響
D.溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物鏈開始的生物一般是
A、直接以植物為食的動物 B、能進行光合作用的植物
C、間接以植物為食的動物 D、把有機物分解成簡單的物質的細菌和真菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的一組是
A、螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡 學舌
C、蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥 D、蚯蚓走迷宮、黃牛耕地、老馬識途
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質 | C. | 維生素C | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成 | |
B. | 結構①是由受精極核(受精后的中央細胞)發(fā)育而來的 | |
C. | 玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是結構③ | |
D. | 與蠶豆種子相比,結構②的數(shù)量和功能都相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每呼吸一次,肺內進行兩次氣體交換 | |
B. | 兩翼上下扇動一次,完成一次氣體交換 | |
C. | 每呼吸兩次,完成一次氣體交換 | |
D. | 每呼吸一次,在肺和氣囊各完成一次氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否作為蔬菜 | B. | 體內有機物的來源不一樣 | ||
C. | 有沒有種子 | D. | 有沒有根、莖、葉 |
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