9．如圖是蘑菇的形態(tài)示意圖，下列關(guān)于蘑菇的敘述正確的是（　　）
A．③由菌褶構(gòu)成
B．蘑菇的生殖方式屬于出芽生殖
C．蘑菇的整個(gè)地上部分叫做子實(shí)體
D．蘑菇依靠④假根吸收水分和有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)行腐生生活

分析 蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開的小傘．由①菌蓋、②菌褶、③菌柄部分組成．

解答 解：A、B蘑菇屬于真菌，是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體，有營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲．地面上的菌絲形成比較硬實(shí)的①菌蓋和③菌柄．②菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子，孢子落在適宜的環(huán)境中，能萌發(fā)生出菌絲，一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體．因此蘑菇用孢子繁殖后代．AB錯(cuò)誤．
C、圖中①和②叫做為子實(shí)體，是由菌絲構(gòu)成的．C正確．
D、蘑菇依靠④營(yíng)養(yǎng)菌絲吸收水分和有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)行腐生生活，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蘑菇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．2016年11月8日“神舟十一號(hào)”順手返回地球．在33天的時(shí)間里，宇航員在天宮成功種植、收獲了生菜，下面說法中符合科學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．這是進(jìn)行太空育種的目的是獲得新品種
B．生菜發(fā)生的變異一定是有利變異
C．生菜的變異是可遺傳變異
D．這些變異是由宇宙射線等引起的，是不可遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)細(xì)菌和真菌菌落敘述正確的是（　　）
A．從菌落上無法辨認(rèn)細(xì)菌和真菌
B．細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小
C．從菌落上看細(xì)菌的個(gè)體一定比真菌大
D．細(xì)菌的菌落大都有紅、褐、綠、黑、黃等顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（　�。�
①娃娃魚　　　②鮑魚　　�、酆ｑR　　�、苷卖~　　�、蓣~　　�、搋忯~　　⑦帶魚　�、圉L魚．
A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑦D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．美國(guó)的洛杉磯雖然是建在沙漠上的城市，但現(xiàn)在除了建筑以外到處草地成片、鳥語花香，這直接說明了（　�。�
A．綠色植物能遮蔭，降低溫度
B．植物根系能固沙，保持水土
C．植物的蒸騰作用增加空氣的濕度
D．植物的光合作用為其他生物提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)下面提供的文字材料，回答問題．
家庭制作甜酒時(shí)，先將米煮熟，待冷卻至30℃時(shí)，向煮好的糯米中加入酒曲（內(nèi)含大量酵母菌），與米飯混勻后置于一個(gè)瓷壇內(nèi)，加蓋后置于28℃環(huán)境中保溫，連續(xù)12小時(shí)即可．
（1）先將米煮熟的目的是高溫滅菌．
（2）冷卻至30℃后再加入酒曲，其原因是保持酵母菌活性，防止高溫將其殺死．
（3）密封器皿是使器皿中缺氧，在此條件下，酒精的產(chǎn)量將大大增加．
（4）釀好的甜酒表面有一層泡沫，這是二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的．若器皿密封不嚴(yán)，酒味就會(huì)淡一些，其原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．很多年以前，英格蘭有一只大山雀，一次偶然的機(jī)會(huì)，碰掉奶瓶蓋后喝到了牛奶．從此，它學(xué)會(huì)了偷喝奶瓶中的牛奶．從獲得行為的途徑看，大山雀第一次偷喝牛奶的行為屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．呼吸是動(dòng)物重要的生理活動(dòng)，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳，回顧你的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題
（1）制作臨時(shí)裝片觀察A時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是表層含氧較多，有利于草履蟲用[1]呼吸．
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸，觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[5]鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在魚口上方輕輕滴藍(lán)色BTB溶液，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的溶液變成黃色（注明：BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)色變黃色），對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)與鰓絲毛細(xì)血管進(jìn)行了氣體交換，二氧化碳增多．魚鰓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[8]與肺相通，每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換．
（5）綜上所述，動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)與其生存的環(huán)境相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻主要是用哪種“語言”進(jìn)行交流的？（ ）

A．跳舞； B．氣味；

C．聲音； D．表情。

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同步練習(xí)冊(cè)答案