【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)做運動時,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]____________。

(2)[_____________]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。(填數(shù)字)

(3)骨骼肌兩端的_____________可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。

(4)在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是____________。

(5)哺乳動物的運動系統(tǒng)由____________組成。

A.骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng) B.骨、骨連結(jié)、骨骼肌

C.骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

【答案】關(guān)節(jié)囊 肌腱 骨骼肌 B

【解析】

運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,骨骼肌的兩端的肌腱跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。

(1)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來,在關(guān)節(jié)囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。因此,做運動時,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②關(guān)節(jié)囊。

(2)關(guān)節(jié)囊分泌的滑液在關(guān)節(jié)腔內(nèi),減少骨與骨之間的摩擦。因此,③關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。

(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,骨骼肌的兩端的肌腱跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。

(4)在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,所以在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是骨骼肌。

(5)哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。骨和骨之間的連結(jié)叫骨連結(jié),有的骨連結(jié)是不能活動的,如腦顱骨之間的連結(jié);有的骨連結(jié)是稍微能活動的,如椎骨之間的連結(jié);還有一種能活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。可見,哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王大爺最近老感覺腰酸背痛腿抽筋,醫(yī)生說是缺鈣,王大爺說:我天天吃鈣片,怎么還缺鈣?如果你是醫(yī)生,你給王大爺?shù)慕ㄗh是( )

A.加倍服用鈣片 B.加服維生素A

C.加服維生素D D.改服另一個廠家的鈣片

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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的____________差異很大,稱這種發(fā)育過程為______。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為______。

(2)D、E顯示的生殖方式分別是______、______,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

(4)F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

(5)E的生殖方式是______生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”中的一些問題,請分析回答:

(1)圖中正確的操作程序是④→③→____________。(用數(shù)字表示)

(2)加蓋玻片時,先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是防止出現(xiàn)______。

(3)圖④中滴的是______。圖②中滴的是______,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),用______在蓋玻片的另一側(cè)吸引。

(4)用顯微鏡進行觀察,當鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視______;(選填“目鏡”或“物鏡”)防止物鏡壓碎標本。

(5)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動______使物像變清晰。

(6)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則觀察到的物像放大______倍。若想觀察到更大的細胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)______(填“5×”或“50×”)的鏡頭。

(7)觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角,應(yīng)向______方向移動裝片,才能將物像移到視野正中央。

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【題目】月經(jīng)來潮與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有密切關(guān)系(

A. 睪丸 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水生軟體動物完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鰓
B.肺
C.外套膜
D.入水管和出水管

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【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。

(一)實驗過程:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

(二)實驗結(jié)果:

(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要____,該對照實驗的變量是____,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是____。

(2)此實驗用一粒大豆種子是否可行?(填可行或不可行);為什么?____ 。

(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。

________;②________;③________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗。在A、B、C三個燒杯中放入一些種子后,A燒杯不加水,在B燒杯中加入了少量水,在C燒杯中加入了較多的水,使種子完全浸入水中,并在水面上覆蓋了一層油。(以上實驗是25℃的實驗室內(nèi)完成的)

(1)小明提出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要______。

(2)在以上實驗中,你認為______(填字母)燒杯中的種子能萌發(fā)。

(3)小明在實驗中設(shè)計了兩個對照實驗。其中,B與A的實驗對照,主要探究______是種子萌發(fā)的外界條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林(潤滑隔水),然后將其放在紙板上,蚯蚓將(  )
A.無法運動
B.無法呼吸,最終死亡
C.無法鉆洞
D.無法取食,最終死亡

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