氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)
A．組織細(xì)胞B．血液C．心臟D．肺
A

試題分析：人體吸入的氧氣經(jīng)血液循環(huán)最后運(yùn)送到組織細(xì)胞處，在組織細(xì)胞內(nèi)參與有機(jī)物的分解，并釋放能量，故選項(xiàng)A符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成下列表格（10分）
填表說(shuō)明人體在平靜呼吸時(shí)，肋骨間肌肉，膈肌、肋骨、胸廓、肺內(nèi)氣壓是如何變化的？
 
肋骨間肌肉
膈肌
肋骨
胸廓
肺內(nèi)氣壓
吸氣
 
 
 
 
 
呼氣
 
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖示模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(8分)

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：.
A            B              C            D            
（2）當(dāng)膈肌是甲狀態(tài)時(shí)，正在完成             動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”）
（3）通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：由于肌肉收縮使胸腔容積增大時(shí)，肺便            ，肺內(nèi)的氣體壓力就 　　   ，于是氣體就 　 　    ，完成一次吸氣。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示及其外面包圍著的毛細(xì)血管壁和毛細(xì)血管壁都很薄，均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)有利于（　�。�
A．肺泡與血液間的氣體交換B．氣體在血液中的運(yùn)輸
C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下圖中，a是呼吸道，b表示肺，c指胸腔．當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí)，a、b、c三個(gè)部位的壓力大小依次是（  ）
A．c＞b＞aB．a(chǎn)＞b＞c
C．a(chǎn)＞c＞bD．b＞c＞a

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具，據(jù)圖回答。

（1）A代表          B代表______  ____；C代表_____   _____；D代表______   ____。
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)__________，B就會(huì)__________，這表示       。
（3）松手后的氣球發(fā)生變化的這一過(guò)程表示        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體吸入氧的最終去向是
A．構(gòu)成細(xì)胞B．分解有機(jī)物
C．交換二氧化碳D．與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）心臟有四個(gè)腔，圖中[ 1 ]是__   ______，[ 4 ]是_     _______。
（2）圖中的[6]所指的是_____________，內(nèi)流________血；[7]所指的是___________。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由________血變成了________血。
（4）肺泡內(nèi)的氧氣透過(guò)________壁和________壁擴(kuò)散到血液里，它是由____   ____ 實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

     是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案