【題目】下列屬于社會行為的是( )
A.蝙蝠聚居生活
B.烏媽媽照顧雛鳥
C.孔雀爭相開屏
D.工蜂喂養(yǎng)蜂王
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查,結(jié)果表明耳的結(jié)構(gòu)并無損傷.那么,推測發(fā)病的部位可能是( 。
A.聽神經(jīng)或聽覺中樞
B.中耳
C.鼓膜
D.耳蝸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用實驗的示意圖,據(jù)圖回答下列有關問題。
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的______等有機物耗盡。
(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設計方法在實驗中起_____作用。變量______。
(3)葉片經(jīng)過酒精處理后使_____溶解,向葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍色,說明了葉片的這一部分內(nèi)有_____形成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在柳州一小區(qū)下水道驚現(xiàn)一條5斤多重的大鯢。它幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,是我國二級蹤護動物。請判斷大鯢屬于( )
A.魚類
B.兩棲動物
C.爬行動物
D.哺乳動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明放學回家的時候,看到農(nóng)民在水稻田里施人糞尿,回家后也把一盆尿倒在自己種的絲瓜根部土壤上,結(jié)果不久后絲瓜就萎蔫死亡了。這是因為( )
A.尿液中有尿素,尿素會使植物中毒
B.尿液使絲瓜根毛大量失水
C.尿液使絲瓜根毛大量吸水
D.尿液使土壤溫度大大升高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合應用
微生物分布廣泛,種類繁多,細菌、真菌和病毒是微生物的主要類群,與人類的關系非常密切,它們對人類的影響涉及到很多方面,請用你所學的微生物知識回答下列問題:
(1)微生物主要類群中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是___________,它不能獨立生活,必須_____在其他活細胞里。
(2)細菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有_____的細胞核。酵母菌是_____細胞的真菌,和植物細胞結(jié)構(gòu)相似,但沒有______ 。在缺氧環(huán)境中,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和___________。
(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”詩中蘊含了微生物在生物圈中的作用,一些細菌和真菌扮演著生態(tài)系統(tǒng)中的__________ ,其營養(yǎng)方式是________,例如枯草桿菌、霉菌、蘑菇都是這類微生物。
(4)微生物在醫(yī)藥工業(yè)中應用很廣泛,例如青霉素是青霉菌產(chǎn)生的__________。對致病__________引起的疾病有很好的療效。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分解者在自然界中作用的示意圖,請分析回答。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,擔負分解者功能的是[4]_____,它的作用是_____。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,組成免、鹿等動物體內(nèi)的有機物最終來源于綠色植物體的_____。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果兔子的天敵狼被大量捕殺,一定時間內(nèi),兔子的數(shù)量會發(fā)生怎樣的變化?_____,說明食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響的整個生態(tài)系統(tǒng),這也說明動物在_____中起重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小小的神經(jīng)細胞很神奇,你想了解它嗎?根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)細胞又叫___________,是構(gòu)成___________結(jié)構(gòu)和功能的__________ 。
(2)①是_______,功能是__________________ ,③是_______,功能是__________________ ,①和③構(gòu)成_________ 。
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