【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（）

A. 貓的虎斑色和黃色 B. 貓的黑色和京巴狗的白色

C. 雞的單片冠與毛腿 D. 人的高個(gè)子與雙眼

【答案】A

【解析】A、貓的虎斑色和黃色，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀；
B、貓和京巴狗是兩種生物，因此貓的黑色和京巴狗的白色不屬于相對(duì)性狀。
CD、雞的單片冠與毛腿、人的高個(gè)子與雙眼皮，都是兩種性狀，因此都不屬于相對(duì)性狀。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A、細(xì)胞 B、系統(tǒng) C、組織 D、器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的是（）

A. 細(xì)胞核 B. 基因 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（ ）

A．人的膝跳反射 B．望梅止渴

C．人的排尿反射 D．人手被針刺后會(huì)縮回

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是綿陽(yáng)城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是_____，理由是它們能夠制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量最終來自_____。

（2）雞和豬與人類生活息息相關(guān)，雞的體表覆羽，體溫_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）隨環(huán)境溫度的變化而改變；豬的心臟主要由_____組織組成。

（3）香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中_____（填“屬于”或“不屬于”）分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán)，能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和_____，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

（4）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請(qǐng)從生態(tài)農(nóng)業(yè)角度提出一種合理的處理措施_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物描述正確的是( )

A.都有貝殼 B.都生活在水中

C.都能產(chǎn)生珍珠 D.身體柔軟，有外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)中，共同特征最多的是( )

A. 玉米和大豆 B. 大豆和水稻 C. 小麥和大豆 D. 水稻和玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孢子和種子的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 孢子是一種生殖細(xì)胞 B. 苔蘚植物能產(chǎn)生孢子

C. 種子是一種生殖器官 D. 產(chǎn)生孢子的植物也可以產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：

材料一：“新葉伸向和煦的陽(yáng)光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩(shī)句．

材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌．它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力．事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器．

材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療．另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用．

（1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：

①以詩(shī)句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者． ______ ．

②根據(jù)上述詩(shī)句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程 ______ ．

（2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：

①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有 ______ ．

②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于 ______ 的變異，這是 ______ 對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果．

③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到 ______ ．

（3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：

①引起手足口病的病原體是 ______ ，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由 ______ 構(gòu)成．

②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于 ______ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案