【題目】荷蘭是著名的花卉王國，花卉產(chǎn)量巨大，要在短期內(nèi)大量繁殖鮮花，理想的方法是

A. 種子繁殖

B. 壓條

C. 扦插

D. 植物組織培養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題人們利用植物可以進(jìn)行無性生殖的原理，研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)．組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”這俗語描述的生命現(xiàn)象，主要體現(xiàn)出的生物特征是（　�。�

A. 生物生活需要營養(yǎng) B. 生物能夠繁殖后代

C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 生物能夠由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過程。下列分析正確的是（　�。�

A.若①為胰腺，則②為胰液B.若②含有脂肪酶，則①是肝臟

C.若④為毛細(xì)血管，③表示消化D.若④為毛細(xì)血管，則③為淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡應(yīng)用右眼看目鏡，左眼同時(shí)睜開。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜條件下，甲、乙兩種物質(zhì)中都加入唾液和胃液進(jìn)行處理，兩種物質(zhì)含量隨時(shí)間變化的曲線。下列分析正確的是（　　）

A.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.甲物質(zhì)是脂肪，乙物質(zhì)是淀粉

C.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是脂肪

D.甲物質(zhì)是蛋白質(zhì)，乙物質(zhì)是脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人常吃海帶等含碘豐富的海生植物可以預(yù)防（　　）

A. 地方性甲狀腺腫 B. 甲狀腺功能亢進(jìn) C. 呆小癥 D. 侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉的主要功能是

A. 吸收水分和無機(jī)鹽

B. 固著植物和散發(fā)水分

C. 制造有機(jī)物和散發(fā)水分

D. 輸送水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玻片標(biāo)本按制作方式可以分為______、_____和____等種類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地稻田里放養(yǎng)了青蛙,不噴施農(nóng)藥,就獲得了豐收。這一現(xiàn)象說明青蛙的作用是(　　)

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動(dòng)物能自己制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案