【題目】根據(jù)“進化樹”我們可以得出生物進化的規(guī)律,下列不屬于進化規(guī)律的是( )
A. 生活環(huán)境由水生到陸生B. 功能由低等到高等
C. 形態(tài)由小型到大型D. 結構由簡單到復雜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過治理的龍崗河水質變好了,各種生物也跟著多了起來,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A. 環(huán)境因素對生物的影響 B. 生物因素對環(huán)境的影響
C. 生物與環(huán)境毫無聯(lián)系 D. 生物因素對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學家成功地將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因轉入棉花植株,使棉花獲得了對棉鈴蟲的抗蟲能力,這項生物技術稱為( )
A. 細胞移植B. 克隆技術C. 轉基因技術D. 組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,能夠揭示生物遺傳現(xiàn)象的是( 。
A. 種瓜得瓜,種豆得豆B. 一母生九子,連母十個樣
C. 一樹結果,酸甜各異D. 桔生淮南為桔,生淮北則為枳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同家蠶一樣,蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過_____、_____、_____和_____四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為_____,而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程為_____。
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