【題目】我們吃西瓜的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的（　�。�

A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

【答案】B

【解析】營養(yǎng)組織的大多數(shù)細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。因此西瓜的果肉屬于營養(yǎng)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子，則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細胞數(shù)分別是

A.1、3、6、3B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.1、1、6、3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵和貓在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點是向日葵無（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，下列敘述錯誤的是

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

C. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D. C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在運動時，不小心劃破了小腿，傷口紅腫發(fā)炎。為了消炎防止感染，醫(yī)生建議按處方口服消炎藥。那么消炎藥經(jīng)過口腔到達傷口的途徑是：（ ）

A.只經(jīng)體循環(huán)B.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

C.只經(jīng)肺循環(huán)D.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在我國發(fā)現(xiàn)的“鄭氏始孔子鳥”化石復(fù)原圖，它雖然看起來接近鳥類，卻具有更多恐龍的體形特征，如具有牙齒、翅膀上長有爪子等。通過以上信息能夠推斷出的是

A.化石是研究生物進化的重要證據(jù)，越晚近的地層中化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

B.由始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)推測鳥類可能由古代的某些爬行類動物進化而來

C.在脊椎動物的進化過程中，最先出現(xiàn)的是魚類、其次是兩棲類

D.始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)說明它們不能適應(yīng)所生活的環(huán)境，導(dǎo)致滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。受精后雌蕊中發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[____]____，發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[____]____。

（2）桃樹要結(jié)成果實必須完成兩個重要的生理過程是_____和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時蓋蓋玻片的正確操作應(yīng)該是（　�。�

①用手 ②用鑷子 ③使蓋玻片盡量與載玻片平行，再輕輕放下④使蓋玻片的一端先接觸水滴，再輕輕放下．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖，請讀圖回答：

（1）蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來；莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來；胚由______________組成。（填字母）

（2）蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是_____。 （填字母）

（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的____，證明玉米種子成分中含有____。

（4）蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。

（5）圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案