(2009?鳳城市)科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三個(gè)方面.下列表示的傳染病預(yù)防措施圖中,主要針對(duì)的是哪一方面.

A、
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
;B、
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施,據(jù)此答題.
解答:解:A、傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群.所以接種疫苗,這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群.
B、學(xué)生打掃衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液等是為了消滅病原體,使得病原體無(wú)法到達(dá)易感人群,應(yīng)屬于控制傳染病中的切斷傳播途徑.

故答案為:A、保護(hù)易感人群 B、切斷傳播途徑
點(diǎn)評(píng):傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以材料題的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?鳳城市)家庭用藥時(shí)不正確的方法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?鳳城市)碘酒和眼藥水在家庭藥箱中屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?鳳城市)下圖表示無(wú)性生殖的幾種方式,其中屬于扦插的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?鳳城市)當(dāng)基因組成為Aa與基因組成為Aa的小麥雜交時(shí),受精卵可能具有的基因組成為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?鳳城市)人們平時(shí)食用的雞卵是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案