【題目】下列環(huán)境適應(yīng)鼠婦生活的是（ ）

A. 陰暗、干燥 B. 明亮、潮濕

C. 陰暗、潮濕 D. 明亮、干燥

【答案】C

【解析】試題分析：鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境，一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋（茅草屋）、庭院內(nèi)。鼠婦在20---25度之間生活較為正常。若室內(nèi)外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進(jìn)行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進(jìn)行收集。因此鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱 1 ________2 ________ 3 __

（2）_____________ 圖是家兔的牙齒， ____________ 圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有___________和 ____________,沒有_______________。______________ 適于切斷植物纖維，______________適于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有發(fā)達(dá)的____________這些都是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動(dòng)物包括（ ）

A．鳥類和爬行類 B．鳥類和哺乳類

C．爬行類和哺乳類 D．鳥類、爬行類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）

A．比原來細(xì)胞多一倍 B．差不多

C．比原來細(xì)胞少一倍 D．和原來細(xì)胞一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們大多的驚奇，根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為_____的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的[②]_____里，每時(shí)每刻通過[③]_____從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（2）還是胚胎的我發(fā)育成熟后，由媽媽通過[⑤]_____分娩而生。

（3）進(jìn)入青春期的我出現(xiàn)了一個(gè)顯著特點(diǎn)_____，并且開始長(zhǎng)胡子了，這與性器官中的分泌的_____有密切的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究碳酸飲料對(duì)種子萌發(fā)的影響，某興趣小組將20粒綠豆種子隨機(jī)均分為2組，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題。

（1）甲、乙兩組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)照組是______組；乙組A表示______（填等量或過量）的某種碳酸飲料。

（2）甲組中有1粒種子未萌發(fā)，最可能的原因是未滿足種子萌發(fā)的______（填環(huán)境或自身）條件。

（3）每組用10粒種子而不用1粒，是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，減小實(shí)驗(yàn)的______。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是該碳酸飲料______（填促進(jìn)、抑制或不影響）綠豆種子萌發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】ECMO（體外膜肺氧合）俗稱“人工肺”，用于對(duì)重癥心肺功能衰竭患者提供持續(xù)的體外呼吸與循環(huán)，以維持患者生命。如圖甲所示，該設(shè)備將人體內(nèi)上、下腔靜脈．中的血液引出體外，經(jīng)氧合器將其充氧，并送回患者肺靜脈。據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中的氧合器替代了圖乙中受損器官______（填序號(hào)）的生理功能，當(dāng)血液流經(jīng)氧合器后，血氧飽和度增大，變?yōu)楹踟S富的______（填動(dòng)脈血或靜脈血）。

（2）經(jīng)“人工肺”回到人體心臟的血液，再經(jīng)______（填體循環(huán)或肺循環(huán)）到達(dá)腦，血液中的氧進(jìn)入腦細(xì)胞后，參與______的氧化分解，為腦細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，使患者保持神志清醒。

（3）若圖甲中插管B直接與主動(dòng)脈相連，則該ECMO替代的是圖乙中受損器官______（填序號(hào)）的生理功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因）．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．再生有耳垂孩子的可能性更大

B．父母的基因組成均為Aa

C．有耳垂和無耳垂都受基因控制

D．無耳垂為顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后：瓶中肉湯也變質(zhì)了。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. AB形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是否煮沸

B. 未打斷瓶頸使肉湯變質(zhì)的是B瓶

C. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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