【題目】螞蟻是我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，該類(lèi)動(dòng)物不具有的特征是

A. 有翅，會(huì)飛 B. 體表有外骨骼

C. 有一對(duì)足長(zhǎng)在腹部 D. 一對(duì)觸角分節(jié)

【答案】C

【解析】

昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足。

昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官；身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失。螞蟻屬于昆蟲(chóng)綱，具有昆蟲(chóng)綱的特征，但有一對(duì)足長(zhǎng)在腹部不是螞蟻的特征。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓只能生活在濕潤(rùn)的土壤里，主要原因是 （ ）

A. 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

B. 運(yùn)動(dòng)方式是通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)

C. 體壁能分泌黏液，始終保持濕潤(rùn)，完成呼吸功能

D. 蚯蚓不能保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根能夠不斷生長(zhǎng)的原因是（　�。�

A. 分生區(qū)不斷地增加新的細(xì)胞

B. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)

C. 根冠不斷地增加新細(xì)胞

D. 分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂出新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于骨膜里成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用，因此骨折以后骨能夠愈合。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不對(duì)應(yīng)的是( )

A. 具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是①細(xì)胞壁

B. 西瓜甘甜可口是因?yàn)棰芤号輧?nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分

C. 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是⑥線(xiàn)粒體

D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是③細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述中，正確的是（ ）

A. 西瓜籽外殼由子房壁發(fā)育而來(lái) B. 蘋(píng)果的食用部分由胚珠發(fā)育而來(lái)

C. 花生的外殼由子房壁發(fā)育而來(lái) D. 桃子的桃仁殼由胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚的新一代植物體的雛型（即原始體），是種子的最重要的組成部分，在種子中胚是唯一有生命的部分。能發(fā)育成胚的是（ ）

A. 受精卵 B. 子房 C. 胚珠 D. 受精極核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

（1）實(shí)驗(yàn)的正確步驟是____ 。

（2）在步驟②中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是____ 。

（3）將葉片部分遮光是為了與不遮光部分形成____ 。

（4）把部分遮光處理并光照后的葉片放入酒精中隔水加熱，目的是使____溶解在酒精中，在葉片上滴加碘液，是為了檢測(cè)是否產(chǎn)生____ 。

（5）此實(shí)驗(yàn)證明____ 是光合作用的必要條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是在心臟各腔中的 （ ）

A. 左心室 B. 左心房 C. 右心室 D. 右心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案