A. | 提出問(wèn)題 | B. | 做出假設(shè) | C. | 完成實(shí)驗(yàn) | D. | 得出結(jié)論 |
分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理.
解答 解:“她選擇了兩盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗處”.她的探究行為屬于完成實(shí)驗(yàn).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體由環(huán)節(jié)組成 | B. | 體型呈輻射 | ||
C. | 身體柔軟,有外套膜 | D. | 堅(jiān)硬的外殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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