【題目】我們每一個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世上的呢?圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)[ ]________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(2)卵細(xì)胞與精子在[ ]________中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終附著在[ ]________,好比一粒種子落到土壤中,這是________的開始。

(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,通過胎盤、臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的________,排出________等廢物。

(5)一般來說,從形成受精卵開始到第________周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的________產(chǎn)出,這個(gè)過程叫作________。

(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑,正確的是____

A.胎兒→胎盤→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤→母體

C.臍帶→胎盤→胎兒→母體 D.胎盤→臍帶→胎兒→母體

(7)睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的描述,正確的是____

①都屬于第二性征、诙寄墚a(chǎn)生生殖細(xì)胞、鄱寄芊置谛约に亍、墚a(chǎn)生生殖細(xì)胞的活動(dòng)都有周期性、荻寄茌斔蜕臣(xì)胞

A.①②④ B.②③C.①②③ D.①②③⑤

【答案】2卵巢 1輸卵管 3子宮內(nèi)膜 懷孕 營養(yǎng)物質(zhì)和氧 二氧化碳 40 陰道 分娩 B B

【解析】

圖中1是輸卵管,2是卵巢,3是子宮。

(1)2卵巢是女性的主要性器官,它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素

(2)1輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道,也是卵細(xì)胞受精的場所

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸形成胚胎,胚胎沿著輸卵管向3子宮內(nèi)膜移入,這一過程稱為著床,也就是人們常說的懷孕。

(4)胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。

(5)母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

(6)人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。胎兒在母體內(nèi)。所以胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑為:胎兒臍帶胎盤母體排出體外,B正確。

(7)卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及分泌雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官;睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及分泌雄性激素,所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官,男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的活動(dòng)無周期性。第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等?梢夿正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖一是細(xì)胞的生命活動(dòng)過程圖,圖二是番茄的實(shí)物圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)_____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是_____內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。

(3)圖一中②過程表示細(xì)胞的_____。

(4)通過圖一中③④過程可以看出,細(xì)胞_____是組織形成的必需過程。

(5)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場買回幾個(gè)番茄(如圖二)進(jìn)行觀察、研究番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____,她取出一個(gè)番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于_____組織,表皮以內(nèi)的部分主要是_____組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三刺魚因背鰭有三根突起的鰭棘而得名,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊,為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自制了如圖所示的A、B、C、D四種三刺魚模型各3個(gè),其中A和B腹部為灰褐色,C和D腹部為紅色;A和C體形相同,B和D體形相同。將四種模型分別投入到A、B、C、D四個(gè)相同的大魚缸中,魚缸中還放置有發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚各10條,觀察雄性三刺魚的反應(yīng)情況。

(1)雄三刺魚的攻擊性是由它體內(nèi)的______所決定的,這種行為屬于______行為。

(2)如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對照買驗(yàn),交量是______,如果在C,D魚缸中觀察到三刺魚有攻擊行為,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

(3)如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),變量是______,探究的問題是______?

(4)如果去掉B和C,只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。請說明理由______。

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【題目】小麗想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。

(1)小麗制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖甲,其正確的操作排序是_____(填序號),在蓋蓋玻片時(shí),小麗先將蓋玻片的一側(cè)接觸水滴再緩緩放下,目的是為了_____之后小麗再滴_____進(jìn)行染色,其中染色顏色較深的是_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

(2)小麗按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來她想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。圖丁是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是_____(填序號)。在顯微鏡下觀察時(shí),從圖丙的A→B過程,需要將裝片向_____方移動(dòng),再調(diào)節(jié)_____(填顯微鏡的結(jié)構(gòu)),使觀察到的物像變?yōu)楸械腃。

(3)小麗在觀察時(shí)用到了圖乙的四個(gè)鏡頭,在不改變光圈大小和反光鏡的情況下,_____兩個(gè)鏡頭組合時(shí)看到的視野最亮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是

(2)請寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的傳粉模式圖。

(1)圖A和圖B中的花都是________花 。

(2)圖A的傳粉方式為________。

(3)圖B的傳粉方式為________。

(4)油菜的傳粉方式與________圖相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的A﹣D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)在視野中的物像.其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的像是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),張彬?qū)?shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析

不正確的是()

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖   (填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是   生殖.

(2)制作慢頭時(shí),   (填圖中標(biāo)號)產(chǎn)生的   氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.

(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是   (填圖中標(biāo)號).

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