【題目】澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的

A．成形的細胞核

B．起保護和支持作用的細胞壁

C．遺傳物質DNA

D．起控制物質進場作用的細胞膜

【答案】A

【解析】

試題分析：幽門桿菌是細菌，細菌的結構為細胞壁、細胞膜、細胞質和遺傳物質，無成形的細胞核，除此還有能擺動的鞭毛，具有保護作用的莢膜。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，所以我們就可以過度的利用他（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫

A．種植 B．接種 C．培養(yǎng) D．接合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師從遼寧到西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的分最可能是（ ）

A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，下列不是呼吸道主要功能的是（ ）

A. 進行氣體交換 B. 氣體進出的通道

C. 使吸進的氣體溫暖 D. 使吸進的氣體濕潤、清潔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，據(jù)圖回答：

（1）圖中的A、B、C代表各種各樣的細胞，請說出①②具體代表什么過程？①_____②_____；

（2）①這種過程，_____的變化最明顯，是由_____和_____兩種物質組成．②這種過程，其結果是形成不同的_____．

（3）請你給下圖人體的各個結構層次進行排序：_____（用下圖中的序號排出正確順序）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�

A. 呼吸道B. 氣管C. 肺D. 鼻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關病毒的描述正確的是( )

A. 該病毒屬于噬菌體 B. 該病毒有成形的細胞核

C. 該病毒能寄生在活細胞中 D. 該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞的結構示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）植物細胞和動物細胞共有的結構中：具有保護細胞內部結構的是[ ]__________ ；含有遺傳物質，傳遞遺傳信息的結構是[ ] ____________；細胞的許多生命活動都是在[　　 ]_____中完成的。

（2）動物細胞與其相比，除缺少結構[ ]________、[ ]____________外，還缺少[ ] __________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案