【題目】關于氣囊的作用敘述錯誤的是( )
A.散熱降溫
B.輔助呼吸
C.產生熱量
D.減輕身體比重
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是菜青蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據圖回答.
(1)從圖中可知,菜青蟲的發(fā)育過程和方式是___________________
A.①→②→③→④,變態(tài)發(fā)育
B.③→④→②→①,不完全變態(tài)發(fā)育
C.③→②→④→①,完全變態(tài)發(fā)育
D.①→③→②→④,沒有變態(tài)的發(fā)育
(2)菜青蟲四個發(fā)育階段中,對菜青蟲危害最大的階段是___ , 有發(fā)生蛻皮現象的階段是___(本小題全填序號).
(3)菜青蟲的生殖方式是有性生殖中的___ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔。
(1)家鴿的身體呈____型,這樣可以減少飛行時的_____。前肢變成_____,利于飛行。
(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現[ ]______很突出,長骨中空,內有空氣。
(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_____的呼吸方式。體內有發(fā)達的_____與肺相通,它們分布在______之間,有的還突入到骨的空腔里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖示及相關知識回答:
(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是________________,缺水的植物會出現萎蔫現象,說明水能使植物體__________________,農民在給農作物施肥后,往往要澆水,說明__________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。
(2)圖中a表示根對水的____________,其主要部位是根尖的________________,該區(qū)特點是生有大量的_________,大大增加了___________________________。
(3)圖中b表示莖對水的_______________。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發(fā)現_______________被染紅,把莖切開,發(fā)現莖中的___________被染紅,這兩部分都有輸導水分的結構,叫___________,實驗證明,水是沿著___________運輸的,方向是___________________。
(4)當水分運輸到葉片后,大部分通過___________散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的__________實現的。
(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的____________,增加___________量,說明綠色植物參與了生物圈的____________。
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