動(dòng)物行為的特點(diǎn):

一、都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程;

二、都是與________想適應(yīng)的,對(duì)動(dòng)物的________和________有重要作用;

三、都是動(dòng)物體內(nèi)遺傳因素、________、________和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果.

生活環(huán)境    生存    種族延續(xù)    神經(jīng)系統(tǒng)    感覺(jué)器官
動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,動(dòng)物的行為多種多樣,但都具有共同的特點(diǎn).
動(dòng)物的行為具有三個(gè)共同的特點(diǎn):1、無(wú)論哪種動(dòng)物行為,都是從外部可以觀察到的活動(dòng),都離不開(kāi)動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng),都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程.2、動(dòng)物的行為同環(huán)境有密切的聯(lián)系,是對(duì)來(lái)自環(huán)境的刺激所作出的反應(yīng),這對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)有重要作用.3、每種動(dòng)物行為的產(chǎn)生,都是動(dòng)物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官等協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
故答案為:生活環(huán)境;生存;種族延續(xù);神經(jīng)系統(tǒng);感覺(jué)器官
點(diǎn)評(píng):此題考查了動(dòng)物行為的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物行為的特點(diǎn):一、都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程;二、都是與
生活環(huán)境
生活環(huán)境
想適應(yīng)的,對(duì)動(dòng)物的
生存
生存
種族延續(xù)
種族延續(xù)
有重要作用;三、都是動(dòng)物體內(nèi)遺傳因素、
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
、
感覺(jué)器官
感覺(jué)器官
和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

動(dòng)物行為的特點(diǎn):一、都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程;二、都是與______想適應(yīng)的,對(duì)動(dòng)物的______和______有重要作用;三、都是動(dòng)物體內(nèi)遺傳因素、______、______和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市海陵中學(xué)八年級(jí)(上)生物同步練習(xí)F(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物行為的特點(diǎn):一、都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程;二、都是與    想適應(yīng)的,對(duì)動(dòng)物的        有重要作用;三、都是動(dòng)物體內(nèi)遺傳因素、    、    和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案