【題目】對(duì)于溺水、窒息者，我們應(yīng)該直接進(jìn)行人工呼吸。 （_______）

【答案】錯(cuò)

【解析】對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸時(shí)，要先清除患者口、鼻內(nèi)的污物，所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類有別于其他動(dòng)物的特征是

A. 能夠飛行 B. 身體被覆羽毛 C. 體溫恒定 D. 用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是

A. 甲狀腺 B. 垂體 C. 腎上腺 D. 胰島

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為A，則其受精卵和精子中染色體的數(shù)量為 （ ）

A. A，1／2A B. A，A C. 1／2A，l／2A D. 1／2A，A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系，下列對(duì)該曲線的分析，正確的（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等

D. 整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳一氧平衡的知識(shí)回答下列問題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是_____，b是_____。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____，B是_____。

（3）綠色植物通過a過程，能不斷消耗大氣中的_____又將_____排放到大氣中，因而維持了生物圈中的_____平衡。

（4）b作用的意義是分解_____，釋放_____，供給植物生命活動(dòng)的需要。

（5）當(dāng)過程a_____ （填“大于”或“小于”或“等于”）過程b時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物才得以積累。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的激素含量雖然較少，但卻有很大的作用。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良

C. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 D. 產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)法律禁止近親結(jié)婚，是因?yàn)榻H結(jié)婚（ ）。

A. 違反了社會(huì)倫理道德 B. 將導(dǎo)致后代遺傳病發(fā)病率高

C. 必然導(dǎo)致后代患遺傳病 D. 將導(dǎo)致后代傳染病發(fā)病率高

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