13．在植物細胞結(jié)構(gòu)中，被稱為“細胞生命活動控制中心”的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．細胞核C．細胞質(zhì)

分析 這是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是細胞核在遺傳中的主要功能．

解答 解：細胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，所以細胞生命活動的控制中心是細胞核．
故選：B

點評 細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是（　�。�
A．小鳥喂金魚B．小狗學算術(shù)C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲同學將反光鏡對著太陽光以便視野內(nèi)達到最大亮度；乙同學在顯微鏡下觀察人的一根頭發(fā)時，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫圖；丙同學發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起衛(wèi)生紙將其擦干凈；丁同學使用低倍物鏡已看到細胞，仍覺得有些模糊，于是試著調(diào)節(jié)細準焦螺旋；戊同學使用低倍物鏡看不到細胞，于是他換高倍物鏡期望能看到細胞．上述學生操作正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙B．乙、丁C．甲、丁、戊D．乙、戊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．能產(chǎn)生抗體的細胞是（　�。�
A．白細胞B．吞噬細胞C．淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．制作臨時裝片的正確順序是（　　）
①在載玻片中央放好材料  ②擦凈載玻片和蓋玻片  ③蓋蓋玻片  ④在載玻片上滴一滴清水（或生理鹽水）  ⑤取材料．
A．①②③⑤④B．②①④③⑤C．②④⑤①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將下列人體的生殖器官與其功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）這一實驗裝置是美國科學家米勒設(shè)計的．
（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．
（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，其作用是為其提供能量．
（4）B裝置里的液體相當于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣．
（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從無機物生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于動物運動和行為的敘述，正確的是（　　）
A．伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動
C．先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
D．學習行為與遺傳因素沒有關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程，請你分析并回答下列問題：

（1）該實驗能觀察唾液對淀粉的消化作用，這物質(zhì)主要在小腸器官消化．
（2）把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：不變藍（填“變藍”或“不變藍”），其原因是饅頭內(nèi)的某物質(zhì)在唾液的作用下，分解成麥芽糖．
（3）饅頭中的這種物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，饅頭中的這種物質(zhì)與蛋白質(zhì)和脂肪都能為人提供能量．
（4）此實驗表明：饅頭變甜與唾液腺分泌的唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系．

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