操作順序 | 項目 | 培養(yǎng)皿標號 | 注意事項 | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | 大豆種子 | 30粒 | 30粒 | 5粒 | 籽粒飽滿 |
2 | 蓋上紗布 | 2塊 | 2塊 | 2塊 | / |
3 | 水 | 適量 | 適量 | 不澆水 | 1,2號保持適量潮濕 |
4 | 溫度 | 28℃恒溫 | 0℃恒溫 | 28℃恒溫 | 維持恒溫一周時間 |
5 | 其它條件 | 適宜 | 適宜 | 適宜 | 控制好其它適宜條件 |
6 | 實驗結果 | 全部發(fā)芽 | 不發(fā)芽 | 不發(fā)芽 | / |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)對照實驗中除了對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同,根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.該同學的設計中有一個明顯錯誤,1號2號培養(yǎng)皿種子數量均是30粒,而3號培養(yǎng)皿種子數是5粒,因此3號培養(yǎng)皿種子數由5粒改為30粒.
(2)探究實驗要求:除控制變量不同外,其他條件均相同,1號培養(yǎng)皿和2號培養(yǎng)皿作為一個對照組實驗,在這組實驗中唯一的變量是溫度.
(3)1、2兩組的變量唯一是溫度,1號培養(yǎng)皿28℃恒溫,1號培養(yǎng)皿種子全萌發(fā),2號培養(yǎng)皿溫度為0℃,種子不發(fā)芽,根據1,2號對照組所得的實驗結果,得出的結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)根據修改正確的實驗設計,1,3號對照,變量是水分,1號培養(yǎng)皿種子全萌發(fā),3號培養(yǎng)皿不澆水,種子不發(fā)芽,根據1,3號對照組所得的實驗結果,得出的結論是種子萌發(fā)需要適量的水分.
(5)2,3號實驗組不能作為一組對照實驗,其原因是2,3號實驗組中有兩個變量水分和溫度,不符合唯一變量原則.
故答案為:(1)3號培養(yǎng)甲種子數由5粒改為30粒
(2)溫度
(3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度
(4)種子萌發(fā)需要適量的水分
(5)不符合唯一變量原則(或有兩個變量)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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