【題目】在荔枝開花的季節(jié),果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂,此舉除了采集蜂蜜之外,對荔枝的意義是:( )

A. 促進開花 B. 促進果實成熟 C. 幫助傳粉 D. 消滅病蟲害

【答案】C

【解析】

試題開花和傳粉是植物結(jié)出果實和種子兩個重要的生理過程,傳粉是指雄蕊的花粉傳到雌蕊柱頭上的過程,分為自花傳粉和異花傳粉,異花傳粉分為蟲媒花(主要是借助昆蟲等傳播花粉)和風媒花(主要是借助風力進行傳播花粉)。在荔枝開花的季節(jié),果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂,此舉除了采集蜂蜜之外,對荔枝的意義是幫助傳粉,從而結(jié)出更多的果實。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人由于大面積燒傷醫(yī)生主張輸血,應輸入的是( )

A. 大量的紅細胞 B. 大量的血漿 C. 血小板 D. 白細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在飛機起飛時和降落時,乘務員一般都會提醒乘客將口張開或吞咽動作,其目的是為了乘客( )

A. 減緩緊張情緒,避免引起恐慌 B. 促進呼吸,以適應氣壓的變化

C. 咽鼓管張開,避免鼓膜損壞 D. 調(diào)節(jié)胃腸功能,以免引起嘔吐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用吸管吸取一些紅墨水,把紅墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁的流動方向是( )

A. 水由魚的口流入鰓,然后再由口流出

B. 水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出

C. 水由鰓蓋的后緣流入鰓,然后由口流出

D. 水由鰓蓋的后緣流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】風吹大地春日美,雨潤田園菜花香。2019315日,贛州市第八屆油菜花節(jié)在贛縣田村鎮(zhèn)盛大啟幕,為了讓游客盡情感受油菜花之美,該鎮(zhèn)打造了“太極圖”、“豐收圖”等油菜花海共計200余畝,成功吸引了六萬多名游客前來觀賞。下圖為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖,請據(jù)圖回答。

1)圖中a表示細胞的___________,此過程中,最明顯的變化是染色體的復制。新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)_______(填選項)。

A.與原細胞一樣 B.是原細胞的兩倍 C.是原細胞的一半 D.不確定

2)與人體相比,油菜沒有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉是光合作用的主要器官。請回答問題。

1)光合作用所需的水通過植物根尖的__________區(qū)吸收進入體內(nèi)。

2)空氣從葉片的氣孔進入,為光合作用提供的原料是____________。

3)把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如上圖1所示,用黑紙片把葉片的一半遮光,光照幾小時后摘下葉片,去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部位不變藍,未遮光部位變藍,說明綠葉_________________________________。

4)如上圖2所示,將天竺葵和點燃的蠟燭置于透明的鐘罩內(nèi)并密封,鐘罩①用黑布遮光,鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時間后,①和②相比,________(填“①”或“②”)內(nèi)蠟燭應先熄滅。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:

(1)人體的發(fā)育是從[___]___開始的。

(2)圖中A到B過程,表示細胞的___;B到C過程表示細胞的___,經(jīng)過該過程,形成了幾種形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同的細胞群,即____。

(3)在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是____。

(4)小明不慎將手劃破,不但會流血,還會感覺到疼,血液屬于____組織,會感覺到疼說明皮膚中還含有___組織。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)由好多器官組成,主要器官是( 。

A. 氣管和支氣管 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參與蛋白質(zhì)消化的消化液有( 。

A. 腸液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液

C. 胃液、腸液、胰液 D. 胃液、胰液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案