【題目】晚上,將金魚(yú)藻防在盛有清水的燒杯中,上面罩有漏斗和試管,先后放在離白熾燈不同距離處,在相同的時(shí)間段內(nèi)觀察并記錄其中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如表:
燒杯離燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)在一定范圍內(nèi),金魚(yú)藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越 , 氣泡中的氣體絕大多數(shù)都是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的 . 如果把點(diǎn)燃(無(wú)火焰)的衛(wèi)生香放入試管內(nèi)氣體中,會(huì)發(fā)現(xiàn) .
(2)分析光源距離不同引起氣泡數(shù)量變化的原因是: .
(3)實(shí)際上,金魚(yú)藻同所有綠色植物一樣,在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行作用,釋放二氧化碳.但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用 , 所以在夏季光照強(qiáng)時(shí)植物生長(zhǎng)快.
【答案】
(1)多;氧氣;帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
(2)在一定的范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)
(3)呼吸;弱
【解析】解:(1)由表中可知:試管與燈的距離(厘米)分別為:10;20;30;40時(shí),每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))分別為60;25;10;5,因此“在一定的范圍內(nèi),金魚(yú)藻離光源的距離越近”,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多,光合作用釋放氧氣,因此氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣.氧氣具有助燃的特性,因此會(huì)使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.(2)從表中數(shù)據(jù)可知:在一定的范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng);因?yàn)樵嚬芘c光源越近,受到的光照就越強(qiáng),而產(chǎn)生的氣泡多,說(shuō)明光合作用強(qiáng),而試管離光源越遠(yuǎn),受到的光照就弱,產(chǎn)生的氣泡少,說(shuō)明光合作用弱.(3)“實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下”,金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了呼吸作用.但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用弱,“所以此時(shí)只檢測(cè)了植物的光合作用”.
所以答案是:(1)多;氧氣;帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃;(2)在一定的范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng);(3)呼吸;弱
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中既有保護(hù)作用,又有支持作用的結(jié)構(gòu)[] . 圖甲、乙均含有的能量轉(zhuǎn)換器是[] .
(2)鮮榨獼猴桃果汁主要取自于圖(填“甲”或“乙”)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[] .
(3)如圖中能消耗二氧化碳的結(jié)構(gòu)是[] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2009山東菏澤學(xué)業(yè))細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。其中細(xì)胞膜的功能是
A.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出 B.提供能量
C.傳遞遺傳信息 D.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示某些器官或結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí),首先流入(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
(2)圖中[5]出球小動(dòng)脈內(nèi)的血液比入球小動(dòng)脈的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高, 這與(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))發(fā)生的作用有關(guān)系;[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有 . 這表明腎臟的主要作用是 .
(3)血液流出結(jié)構(gòu)[1]后,血液成分的變化是 , 其中增加的成分最后進(jìn)入我們體內(nèi)的中發(fā)揮作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是( 。
A.Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ紅細(xì)胞Ⅳ血小板
B.Ⅰ植物Ⅱ蕨類(lèi)植物Ⅲ藻類(lèi)植物Ⅳ腎蕨
C.Ⅰ染色體Ⅱ蛋白質(zhì)ⅢDNAⅣ基因
D.Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物Ⅱ環(huán)節(jié)動(dòng)物Ⅲ節(jié)肢動(dòng)物Ⅳ蚯蚓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)植物細(xì)胞處于周?chē)芤簼舛却蟮沫h(huán)境中時(shí),液泡將出現(xiàn)的變化是
A、縮小 B、漲大 C、消失 D、正常
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>
B.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者
C.鷹與蛇之間既是捕食關(guān)系,也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.物質(zhì)和能量的循環(huán)流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)因?yàn)闅鉁靥叨艿絺,是因(yàn)橐韵履囊豁?xiàng)生理活動(dòng)的作用
A、光合作用 B、呼吸作用 C、滲透作用 D、蒸騰作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com