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11.玉樹和梔子樹是常見的觀賞植物,見圖.

有人想探究兩種植物葉片失水情況的差異,做了如下實驗:分別從兩種植物各取下20片表面積相近的葉片放在常溫下(20℃),每天同一時刻用天平測量其質量變化情況,并且計算其葉片失水所占葉片鮮重百分比的平均值.得到數(shù)據(jù)如表:
 平均鮮重(g)累計葉片失水所占葉片鮮重的百分比
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
玉樹4.65%12%15%17%22%27%30%3 3%
梔子0.416%25%34%42%46%46%46%46%
請回答下列問題:
(1)仔細觀察兩種植物的圖片,請準確說出兩種植物所屬的類群.被子植物;被子植物.
(2)仔細觀察表格,比較兩種葉片失水百分比的差異,你能得出什么結論?請推測其可能的原因
①結論:葉是進行蒸騰作用的主要器官.②原因:蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.梔子樹葉片的面積比玉樹葉片的面積大,葉片面積越大散失水分就越多.
(3)假如你是一滴水,用一段文字(或圖形)描述當你被植物的根吸收后所發(fā)生的事件.我是一滴水,我會變成水蒸氣飛上天空,化作白云;當氣溫下降時,我又會化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我會化作雪花,漫天飛 舞.有一天,我在泥土中玩耍時,不知不覺被植物的根毛細胞吸收進入了植物體內,首先來到了根的導管中,順著導管往上爬,來到了莖的導管中,再往上爬,我進入了葉脈的導管中,我穿過導管,來到了葉肉細胞間.我本想待下來休息一下,但一不留神,我被分成了兩部分:其中極少的一部分進入了葉肉細胞中的有機物制造車間葉綠體,在光的作用下,我和二氧化碳摻和在一起變成了有機物,變成了植物體的一部分;另一部分則化作了水蒸氣從葉表皮的窗戶氣孔溜了出來,又回到了大氣中,四處飄蕩..

分析 (1)綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質是有機物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.
(2)水分進入植物體并在植物體內輸導的途徑是:土壤中的水分→根毛細胞→成熟區(qū)表皮以內的各層細胞→根毛區(qū)導管→根的導管→莖的導管→葉的導管.

解答 解:(1)被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子等器官,種子外面有果皮包被著,玉樹和梔子樹是被子植物,又稱綠色開花植物.
(2)葉片是蒸騰作用的主要部位,其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進行一定的蒸騰作用,在植物的蒸騰作用中,葉子越少,植物的蒸騰作用越弱;反之,蒸騰作用就越強.
(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛細胞→成熟區(qū)表皮以內各層細胞→根毛區(qū)導管→根的導管→莖的導管→葉的導管.
    綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.叫做光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧.
    水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用.蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過葉片上的氣孔來完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口.
故答案為:(1)被子植物;被子植物
(2)葉是進行蒸騰作用的主要器官;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.梔子樹葉片的面積比玉樹葉片的面積大,葉片面積越大散失水分就越多.
(3)我是一滴水,我會變成水蒸氣飛上天空,化作白云;當氣溫下降時,我又會化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我會化作雪花,漫天飛 舞.有一天,我在泥土中玩耍時,不知不覺被植物的根毛細胞吸收進入了植物體內,首先來到了根的導管中,順著導管往上爬,來到了莖的導管中,再往上爬,我進入了葉脈的導管中,我穿過導管,來到了葉肉細胞間.我本想待下來休息一下,但一不留神,我被分成了兩部分:其中極少的一部分進入了葉肉細胞中的有機物制造車間葉綠體,在光的作用下,我和二氧化碳摻和在一起變成了有機物,變成了植物體的一部分;另一部分則化作了水蒸氣從葉表皮的窗戶氣孔溜了出來,又回到了大氣中,四處飄蕩.

點評 解答此類題目的關鍵是理解水在植物體內的運輸路線.

練習冊系列答案
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A.①③B.②④C.①②③D.②③④

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(3)幾小時后摘下葉片,酒精脫色,再漂洗.
(4)滴上碘液,觀察葉片顏色的變化.
請回答如下問題:
①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉運走、耗盡.
②A、B兩部分中起對照作用的是B部分.
③A、B兩部分中加碘變藍的是B部分,說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉.
光能葉綠體
④請補充完成光合作用的反應式:二氧化碳+水 有機物(儲存著能量)+氧氣
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(2)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”,對于人體的健康、疾病防治,你有哪些好的建議?(至少兩條)
(3)“環(huán)境保護離不開它”,對于環(huán)境保護,我們能做些什么?
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16.辣椒完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化.下列變化中不正確的是(  )
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(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物含有較多的能量.
(3)“學生飲用奶”富含的鈣和維生素D有利于預防佝僂�。�
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