【題目】植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是( )

A. 只在白天

B. 黑夜

C. 全天

D. 有光時(shí)

【答案】D

【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過程叫光合作用,可見,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,因此,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是有光時(shí),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形,用欺騙的方式保護(hù)自己免遭捕食者的襲擊,在生物學(xué)上我們稱為

A.保護(hù)色B.警戒色C.擬態(tài)D.相似

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進(jìn)行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水,應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的生活特點(diǎn)是

A. 能獨(dú)立生活

B. 必須生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)

C. 營腐生生活或寄生

D. 生活在有機(jī)物豐富的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天是桃樹開花的季節(jié),桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖圖一、圖二和圖三分別是桃樹的花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于____________。桃花屬于____________(填“單性花”或“兩性花”)

2)圖一中所示結(jié)構(gòu)[3]是柱頭,[4]是花柱和________共同組成_______。

3)圖一中的所示結(jié)構(gòu)[1]_____________________花絲共同組成雄蕊,a表示的過程稱為_______。

4)圖二表示被子植物的受精過程,即結(jié)構(gòu)[7]________中的精子與胚珠中的________結(jié)合形成_______的過程。

5)圖三表示被子植物的果實(shí),標(biāo)號[10]________是圖一中的[______]受精后發(fā)育而成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣州市增城區(qū)的果農(nóng)今年喜迎豐收,荔枝產(chǎn)值較上年有較大幅度的增長.荔枝樹進(jìn)行光合作用需要的原料是( 。

A. 二氧化碳和水

B. 淀粉和水

C. 光和葉綠體

D. 水和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的骨骼是由多少塊骨連接而成,約占體重的多少( )

A. 206塊、20%

B. 206塊、40%

C. 306塊、20%

D. 306塊、40%

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【題目】幼根能不斷長長的原因是(  )

A. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長

B. 分生區(qū)細(xì)胞不斷伸長和成熟區(qū)細(xì)胞不斷分裂

C. 根冠和伸長區(qū)細(xì)胞體積不斷變大

D. 成熟區(qū)細(xì)胞不斷伸長和根冠細(xì)胞不斷分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組對一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析并回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。

(2)任意寫出一種消費(fèi)者________

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌是________者。

(4)寫出一條最長的食物鏈________。

(5)如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是________。

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