【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．胃液、胰液

【答案】C

【解析】

試題分析：食用油的主要營養(yǎng)成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和腸液的參與，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有腸液、胰液和膽汁。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)大部分可被毛細淋巴管吸收進入血液（ ）

A. 氨基酸 B. 脂肪酸 C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液與原尿相比，一般不含葡萄糖，這是因為（ ）

A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱的儲存 D．輸尿管的輸送

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在

（1）A、B都屬于菌類，A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是_____。

（2）C屬于植物，因為其細胞結構中有_____，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

（3）D屬于動物，它在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。

（4）B、C、D細胞的基本結構相同的，都有____________________。

（5）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物又是以單個細胞為基本構建的�？梢姡毎巧矬w___________基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關蟬的正確敘述是

A．蟬的鳴叫是一種覓食行為

B．這層“皮”是蟬的外骨骼

C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

D．蟬的身體由許多體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭．制作泡菜．制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草桿菌、乳酸菌、霉菌

C．甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草桿菌、甲烷細菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于

A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．茂盛的林木遮住了大部分太陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設：

（3）實驗設計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網(wǎng)罩住，另取 只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度．

（1）圖中______曲線表示脂肪的消化程。

（2）淀粉是在______部位開始被消化，脂肪在______部位開始被消化，而蛋白質(zhì)在______部位開始被消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[__]______中都可以被消化，其中淀粉被分解成______、蛋白質(zhì)被分解成______。

（4）C中含有的消化液是______，D中含有　________ 等消化液。

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