【題目】“麻屋子、紅帳子,里頭住著白胖子。”這句謎語(yǔ)依次描述的是花生果的( )

A、果皮、種皮、胚 B、果皮、種皮、子葉

C、果皮、種皮、種子 D、種皮、果皮、胚乳

【答案】A

【解析】

試題傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實(shí),花生是由子房發(fā)育而來(lái),屬于果實(shí)麻屋子是由子房壁發(fā)育而來(lái),屬于果皮,紅帳子是珠被發(fā)育來(lái)的,是種皮,白胖子是受精卵發(fā)育來(lái)的是胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】直立人最顯著的特征是( 。

A. 兩足行走

B. 制造和使用工具

C. 會(huì)用火和使用更先進(jìn)的工具

D. 腦容量與現(xiàn)代人相當(dāng),是唯一現(xiàn)成的人種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行植物分類時(shí),將雪松和水杉分成一類,將卷柏和貫眾分成另一類,這樣劃分的分類等級(jí)單位是

A. B. C. 門(mén) D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般來(lái)說(shuō),生物體的遺傳物質(zhì)主要是

A. 脫氧核糖核酸(簡(jiǎn)稱DNA)B. 染色體C. 基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃蘋(píng)果時(shí),先削去外面的果皮,再吃里面的果肉,構(gòu)成蘋(píng)果果皮和果肉的主要組織是(  )

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織 D. 機(jī)械組織、保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在草原上的牛和羊都以草為食所以它們是共生關(guān)系。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

A. 紅細(xì)胞單行通過(guò)B. 管腔較粗C. 血液流速較快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的11月14日,被定為“世界糖尿病日”,表達(dá)人們對(duì)糖尿病的關(guān)注和對(duì)糖尿病患者的關(guān)愛(ài)。下列激素中,可以用來(lái)治療糖尿病的是

A. 胰島素

B. 生長(zhǎng)激素

C. 雄性激素

D. 腎上腺素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根尖和芽尖具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兌季哂?/span>

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案