8．下列哪項是衡量心臟工作能力的一項指標(biāo)（　�。�
A．心率B．心輸出量C．心動周期D．心電圖

分析 心室每次射出的血量叫做每搏輸出量，心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量，即心輸出量．

解答 解：心輸出量指的是每分鐘左心室或右心室射入主動脈或肺動脈的血量．左、右心室的輸出量基本相等．心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量，人體靜息時約為70毫升（60～80毫升），如果心率每分鐘平均為75次，則每分鐘輸出的血量約為5000毫升（4500～6000毫升），即每分心輸出量．通常所稱心輸出量，一般都是指每分心輸出量．心輸出量是評價循環(huán)系統(tǒng)效率高低的重要指標(biāo)．心輸出量在很大程度上是和全身組織細(xì)胞的新陳代謝率相適應(yīng)．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握衡量心臟工作能力的主要指標(biāo)是輸出量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（　�。�
試管編號①②
加入物質(zhì)淀粉糊和唾液淀粉糊和清水
加熱溫度37℃37℃
時間10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)色
A．探究唾液能否消化淀粉
B．探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
C．探究淀粉遇碘液能否變藍(lán)
D．探究碘液能否消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，功能是產(chǎn)生抗體，消滅病原體，屬于特異性免疫．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是剛孵出的麻雀和小雞，請你仔細(xì)觀察后回答問題．
（1）圖A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于晚成鳥，圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于早成鳥．
（2）有以下六種鳥，家鴿、大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝，其中發(fā)育類型與A相同的是家鴿、啄木鳥、家燕，與B相同的是大雁、鴨、鵝．
（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式叫體內(nèi)受精．
（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下，繼續(xù)進(jìn)行發(fā)育，并最終發(fā)育成雛鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B，導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中，從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品--藍(lán)色妖姬．將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于（　�。�
A．嫁接技術(shù)B．克隆技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．欣欣同學(xué)學(xué)習(xí)了《多種多樣的動物》后，對以下四種動物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配，你認(rèn)為其中搭配正確的是（　　）
A．蚯蚓-體壁B．烏龜-鰓C．家鴿-氣囊D．青蛙-皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蝙蝠可以像鳥一樣在空中飛行，但又不是鳥，它區(qū)別于鳥的主要特征是（　�。�
A．體內(nèi)有脊柱B．用肺呼吸C．胎生、哺乳D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明的父親是單眼皮，母親是雙眼皮，小明也是單眼皮，那么小明的父親、母親及他本人的基因型（用A、a來表示）分別是（　　）
A．Aa  aa   AAB．Aa  Aa  AaC．Aa  aa  AaD．aa    Aa   aa

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案