【題目】當(dāng)蜻蜓停下休息時(shí)，會(huì)看到其腹部在收縮和舒張，不停地活動(dòng)，這是在

A．產(chǎn)卵 B．求偶 C．呼吸 D．進(jìn)行消化

【答案】C

【解析】

試題蜻蜓是昆蟲(chóng)，分為頭、胸、腹三部分，腹部有氣門(mén)，氣門(mén)與體內(nèi)的氣管相通，是呼吸器官，腹部進(jìn)行收縮和舒張，進(jìn)行氣體交換，即呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動(dòng)物的是

A. 烏賊 B. 龍蝦 C. 扇貝 D. 蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，若①是供卵細(xì)胞母羊、②是供核母羊、③是代孕母羊，培育出的小羊多莉像( )

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊 C. 供核母羊和供卵細(xì)胞母羊 D. 代孕母羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小斌用目鏡為10×，物鏡為40×的顯微鏡觀察認(rèn)得口腔上皮細(xì)胞，觀察到的物象放大倍數(shù)是( )

A. 50×

B. 40×

C. 10×

D. 400×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者�！　�（）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“望梅止渴”和”蜘蛛結(jié)網(wǎng)”從動(dòng)物行為的獲得途徑上看，分別屬于

A. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為 B. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為

C. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為、先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞比精子大得多，其生物學(xué)意義在于：

A. 利于受精作用 B. 可攜帶更多的遺傳物質(zhì)

C. 利于胚胎發(fā)育 D. 利于卵細(xì)胞的存活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與飛行生活相適應(yīng)，家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于（ ）

A. 背部 B. 胸部

C. 兩翼 D. 腿部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A. 青草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 B. 鷹→蛇→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→青草

C. 蛇→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→青草→蚱蜢 D. 青草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹→蛇

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同步練習(xí)冊(cè)答案