18．非生物因素只有陽光、溫度和水．×（判斷對錯）

分析 影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：在生物圈中陽光、空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對生物生存有一定的影響稱為非生物因素，非生物因素只有陽光，溫度和水的說法是片面的．
故答案為：×

點評 知道影響生物生存的非生物因素有哪些是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．生物圈為生物的生存提供了物質(zhì)和能量．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．分子生物學(xué)是研究生物進化最直接的證據(jù)
B．在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C．同源器官是生物進化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)
D．自然選擇決定了生物變異的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．司機開車在路口見到紅燈時，立即停車，這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓里．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．預(yù)備鈴一響，你立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請據(jù)圖分析：
（1）你聽到鈴聲跑回教室的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的，屬于條件反射，該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，耳蝸在該反射結(jié)構(gòu)中屬于感受器．
（2）你喝完飲料后，葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內(nèi)毛細血管，經(jīng)①靜脈進入心臟．
（3）跑回教室后，你大口喘氣，吸入的氣體在③（填圖中數(shù)字）進行氣體交換，這個過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，這個過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
（4）葡萄糖和氧氣最終送到你身體各部分組織細胞，在這里進行吸收作用，釋放能量為生命活動提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體部分血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1-6表示部分動脈和靜脈血管，①-④表示毛細血管，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）在心臟的四個腔中，B的壁最厚，原因是左心室輸送血液的距離長，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．
（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化、吸收進入血液，在這個過程中參與食物消化的消化道有口腔、胃、小腸．
（3）圖中的①和④兩處毛細血管進行的生理活動分別是肺泡與血液之間的氣體交換、腎小球的濾過作用．
（4）圖一種4與5相比，其血液中主要有哪些物質(zhì)減少？水、無機鹽、葡萄糖、尿素
（5）某人患有腸炎需要進行靜脈注射，請你寫出藥物從靜脈到達腸依次經(jīng)過的循環(huán)路徑3→C→D→6→①→1→A→B→2→③．．（用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示）
（6）健康的生活方式應(yīng)從兒童和青少年開始，吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病還能誘發(fā)癌癥，請分析圖二，寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關(guān)系開始吸煙的年齡越小，發(fā)生肺癌的相對危險度越大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．雞卵的結(jié)構(gòu)中，對卵黃起保護作用的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．育種專家將農(nóng)作物種子搭載宇宙飛船進入太空遨游后再返回地面，經(jīng)過栽培和選擇，培育出許多優(yōu)良品種．主要是因為這些農(nóng)作物種子細胞結(jié)構(gòu)中細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．×（判斷對錯）

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