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【題目】下面不屬于生物多樣性面臨威脅的主要原因是（　�。�

A. 亂砍濫伐、亂捕濫殺 B. 外來生物物種的入侵

C. 生存環(huán)境的嚴重污染 D. 自然災害

【答案】D

【解析】濫砍濫伐，亂捕亂殺，能夠對生物多樣性造成威脅，A錯誤；外來物種入侵能夠威脅當地生物的生存，B錯誤；生存環(huán)境受到嚴重污染使動物的棲息地遭到了破壞，能夠威脅生物生存，C錯誤；自然災害不會造成生物多樣性的破壞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新新同學學習了“生物圈中的動物”后，對一下四種動物及其氣體交換部位進行了搭配，你認為其中搭配錯誤的是（ ）

A. 蚯蚓－濕潤的體壁 B. 家鴿－肺和氣囊

C. 烏龜－肺 D. 青蛙成體－ 肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請回答：

（1）由桃花到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動分別是_______和________；

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫 _________。

（3）花粉從[⑤]落到[ ]______受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出兩個精子，分別與[④]內的卵細胞和中央細胞相結合，該過程叫 __________ 。

（4）果實中的[⑦]由桃花的[ ] ________發(fā)育而來，桃子中之所以有一個⑧是因為桃花的子房內有一個[ ] __________。

（5）果農張大爺欲短期內改良自家桃園中的桃樹品種，你認為應采取怎樣的方式？____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在觀察葉片表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關分析正確的是（　�。�

A.將甲變?yōu)橐視r需將裝片向上移動

B.由甲變?yōu)橐視r視野會變亮

C.圖中保衛(wèi)細胞處于吸水膨脹狀態(tài)

D.物像中的氣孔是閉合的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片某一生理活動示意圖，說法錯誤的是（　�。�

A.該圖表示光合作用

B.①是二氧化碳

C.②是氧氣

D.白天和夜晚都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的是（　�。�

A. 細胞分化形成不同的組織 B. 細胞分化導致細胞數目增多

C. 細胞分化形成不同的器官 D. 細胞分化導致細胞體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食草動物(如兔)的牙齒分化為：

A. 門齒和臼齒 B. 門齒、犬齒和臼齒

C. 門齒和犬齒 D. 犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成生物體的每個細胞都能獨立地進行生命活動，多細胞生物體有嚴整的結構，不同的結構緊密聯(lián)系、相互協(xié)調，使生物體成為一個統(tǒng)一的整體。請據圖回答：

（1）植物體的生長、發(fā)育與①②③④等細胞的生理過程有關，圖中表示細胞分裂的過程是_____（填標號）。③、④過程表示的是_____。

（2）細胞分裂能使細胞數目增多，細胞分化使生物體形成了不同的_____。②過程表示_____，使細胞體積增大。

（3）葉在植物體結構層次上屬于_____。

（4）松、竹、梅被稱為“歲寒三友”這三種植物有頑強的生命力，是中國傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征，它們在類群上分別屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一片小池塘 B. 一條河流

C. 一塊農田 D. 一群羊和一群馬

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