導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利,但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者,對它所服務的人造成傷害.你認為導盲犬與人的利弊關系是( �。�
分析:此題考查的是對動物對人類有利的一面和有害的一面的認識.導盲犬與人的利弊關系是相對的.
解答:解:各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辯證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利.狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病,能在人與人之間或人與動物之間傳播.是可用注射狂犬疫苗控制和消滅這種傳染病的. 因此,導盲犬與人的利弊關系是相對的. 
故選:A.
點評:人類的生活和生產(chǎn)活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辯證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學初二上學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利,但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者,對它所服務的人造成傷害。你認為導盲犬與人的利弊關系是(   )

A. 利弊是相對的      B.利大于弊   C.弊大于利     D.說不清

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利,但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者,對它所服務的人造成傷害.你認為導盲犬與人的利弊關系是( �。�
A.利弊是相對的B.利大于弊
C.弊大于利D.說不清

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省昆明三中、滇池中學八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利,但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者,對它所服務的人造成傷害.你認為導盲犬與人的利弊關系是( )
A.利弊是相對的
B.利大于弊
C.弊大于利
D.說不清

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學初二上學期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題

導盲犬能夠為盲人提供服務,給盲人的生活帶來便利,但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者,對它所服務的人造成傷害。你認為導盲犬與人的利弊關系是(  )

A.利弊是相對的B.利大于弊C.弊大于利D.說不清

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