【題目】具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是（ ）

①渦蟲(chóng) ②家蠶 ③青蛙 ④鯽魚(yú)

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

【答案】D

【解析】

試題分析：變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→→成蛙四個(gè)時(shí)期，進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有兩棲動(dòng)物和家蠶，鯽魚(yú)的發(fā)育是正常發(fā)育，渦蟲(chóng)扁形動(dòng)物，生殖器在初秋開(kāi)始發(fā)育，春季產(chǎn)出含受精卵的卵繭，發(fā)育不經(jīng)變態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為人體血液循環(huán)示意圖，其中A～D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管，請(qǐng)回答：

（1）血液中 細(xì)胞具有免疫作用．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 ． （用箭頭和字母表示）
（3）用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑： ． 血液能按照一定的方向流動(dòng)，其原因是 ．
（4）在與心臟四腔相連的血管中，（填名稱(chēng)）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多；B中流 血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激，以下表述正確的是（　�。�
A.咽鼓管與中耳相通，吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
B.因?yàn)橥卓梢詳U(kuò)大與縮小，所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體
C.聲波引起振動(dòng)，在內(nèi)耳中傳導(dǎo)順序?yàn)椋呵巴ァ仭胍?guī)管
D.外界光線進(jìn)入眼球的途徑為：角膜→晶狀體→房水→玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中

C. 萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物，下列敘述正確的是（ ）

A.①屬于苔蘚植物
B.④的種子外無(wú)果皮包被
C.②和③生殖不受水的限制
D.③是我國(guó)一級(jí)保護(hù)蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是(　　)

A. 腹面有剛毛和環(huán)帶 B. 背面有剛毛 C. 腹面有剛毛 D. 背面有環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度

B. 黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用

C. 若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大

D. 從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體的作用非常重要，如人體缺碘和鐵分別會(huì)患（ ）
A.佝僂病、貧血
B.大脖子病、骨質(zhì)疏松癥
C.大脖子病、貧血
D.佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述除哪一項(xiàng)外都極可能感染蛔蟲(chóng)病的是( )

A. 喝了帶有蟲(chóng)卵的生水

B. 吃了帶有蟲(chóng)卵的蔬菜

C. 用沾有蟲(chóng)卵的手去拿食物

D. 飯前便后洗手

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同步練習(xí)冊(cè)答案